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举一反三
【单选题】下述对《渡荆门送别》这首诗的理解不正确的一项是（）
A.
这是一首五言律诗，中间两联不仅对仗工整，而且写得逼真如画，有如一幅长江出峡渡荆门长轴山水图。
B.
颔联两句，写出了江水奔腾直泻的气势，景中也蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。
C.
尾联写故乡之水恋恋不舍地一路送李白远行，既点明了题目，又暗示了故乡人的深情厚意。
D.
全诗情景交融，想象奇特，显露了诗人豪迈的意气和浪漫的情怀。
【单选题】关于下面对《渡荆门送别》赏析有误的一项是（）
A.
首联“渡远荆门外，来从楚国游”，指出此次出行的目的是到湖北、湖南一带楚国故地游览
B.
颔联中—“随”字，化动为静，将群山与平野的位置逐渐变换、推移，真切地表现出来；一“入”字，写出了船达平原旷野时江水气势之博大，蕴藏着诗人喜悦开朗的心情
C.
颈联以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远，把初次出峡，见到广大平原时的新鲜感受极其真切地写了出来
D.
尾联诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送行，从对面写来，越发显出自己思乡情深
【单选题】以下关于《渡荆门送别》的说法不正确的是()
A.
《渡荆门送别》是李白离开蜀中到楚地游历时赠别友人所作。
B.
从整体来看，这首诗少了送别时的伤感愁绪，却满怀辞家壮游的豪迈与憧憬。
C.
这首诗颔联观察的视线是由近及远，颈联则是由低到高。
D.
这首诗开篇“渡远荆门外”，以平声起兴，声调应清亮高远，让读者感受到诗人出发时的意气风发。
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【单选题】下述对《渡荆门送别》这首诗的理解不正确的一项是（）
A.
这是一首五言律诗，中间两联不仅对仗工整，而且写得逼真如画，有如一幅长江出峡渡荆门长轴山水图。
B.
颔联两句，写出了江水奔腾直泻的气势，景中也蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。
C.
尾联写故乡之水恋恋不舍地一路送李白远行，既点明了题目，又暗示了故乡人的深情厚意。
D.
全诗情景交融，想象奇特，显露了诗人豪迈的意气和浪漫的情怀。
【单选题】关于下面对《渡荆门送别》赏析有误的一项是（）
A.
首联“渡远荆门外，来从楚国游”，指出此次出行的目的是到湖北、湖南一带楚国故地游览
B.
颔联中—“随”字，化动为静，将群山与平野的位置逐渐变换、推移，真切地表现出来；一“入”字，写出了船达平原旷野时江水气势之博大，蕴藏着诗人喜悦开朗的心情
C.
颈联以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远，把初次出峡，见到广大平原时的新鲜感受极其真切地写了出来
D.
尾联诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送行，从对面写来，越发显出自己思乡情深
【单选题】以下关于《渡荆门送别》的说法不正确的是()
A.
《渡荆门送别》是李白离开蜀中到楚地游历时赠别友人所作。
B.
从整体来看，这首诗少了送别时的伤感愁绪，却满怀辞家壮游的豪迈与憧憬。
C.
这首诗颔联观察的视线是由近及远，颈联则是由低到高。
D.
这首诗开篇“渡远荆门外”，以平声起兴，声调应清亮高远，让读者感受到诗人出发时的意气风发。
【判断题】《渡荆门送别》一诗中描绘了诗人外出远游思念家乡之情。
A.
正确
B.
错误
【单选题】八上,《渡荆门送别》李白,请补名句上句:(),江入大荒流。
A.
征蓬出汉塞,
B.
山随平野尽,
C.
树树皆秋色,
D.
萧关逢候骑,
【单选题】“山随平野尽”的下一句是?《渡荆门送别》李白
A.
渡远荆门外
B.
万里送行舟
C.
江入大荒流
【单选题】李白《渡荆门送别》中“山随平野尽”的下一句是什么？
A.
江入大荒流
B.
月涌大江流