在农民工家长眼中，城里没有亲戚朋友可以帮忙，往年校外托管价格不菲，他们也负担不起。现在有了学校暑期托管，价格便宜、也让人放心。这项服务替家庭“搭把手”，缓解了不少经济压力。当然，有利的同时也有“弊”。不少家长认为暑期托管实际和预期的有差距。学生在校只能自行看书、写作业，顶多去操场活动下，缺乏丰富多彩的活动，孩子提不起兴趣，暑期托管变成了“第三学期”。与此同时，因全校参与托管人数较少，学校将不同年级、不同班级的学生集中在一个班。“混班”管理也让低年级家长担心不已，生怕孩子“不适应”“被欺负”。对这段文字概括最准确的是：