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【简答题】

( )为科研不正之风容留了生存空间，一些单位缺乏学术批评与自我批评的风气，没有形成“百家争鸣”的学术氛围，存在着“好人主义”、“事不关己，高高挂起”的思想。
A官本位思想
B学术批评与监督机制不健全
C学术评价制度不尽合理
D人性弱点的过度膨胀

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题目标签：评价制度百家争鸣高高挂起
参考答案：
参考解析：
.
刷刷题刷刷变学霸
举一反三

【单选题】春秋战国时期，诸子百家“蜂出并作，各引一端”，形成了“百家争鸣”局面，其原因有①社会大变革使思想界非常活跃 ②各国国君为富国强兵纷纷采纳有利于各自统治的学说 ③社会经济迅速发展，唯物主义战胜了唯心主义 ④改变了学在官府局面，贵族对教育的垄断被打破
A.
①②③④
B.
①②③
C.
①③④
D.
①②④
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【单选题】环境影响评价制度，最早是由（）提出。
A.
瑞典
B.
美国
C.
英国
D.
日本
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【单选题】自强自立的人,看到困难( ) A.就看到机遇与希望 B.就只看到困难与失望 C.自动逃避 D.高高挂起
A.
B.
C.
D.
D
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【单选题】环境影响评价制度首创于（）
A.
英国
B.
美国
C.
C、巴瑞
D.
中国
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【简答题】什么是实行环境影响评价制度？
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【单选题】我国初步建立高教评价制度是在（）。
A.
1990年
B.
1980年
C.
1970年
D.
1960年
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【单选题】高等教育内部评价制度即（）。
A.
政府行政性评价制度
B.
第三方评价制度
C.
高校自我评价制度
D.
自律型高等教育评价制度
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【单选题】“百家争鸣”的主要流派有（　　）
A.
儒、道、墨、法家
B.
儒、道、兵、法家
C.
儒、道、墨、兵家
D.
儒、兵、墨、法家
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【多选题】环境影响评价制度的特征包括
A.
前瞻预测性
B.
科学技术性
C.
内容综合性
D.
协调性
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【多选题】环境影响评价制度的特征包括（）
A.
前瞻预测性
B.
科学技术性
C.
内容综合性
D.
协调性
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