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【单选题】
制约人的身心发展的因素可归结为( )
A.
遗传和环境
B.
环境和文化
C.
先天和后天
D.
社会和生物
题目标签:
归结
因素
身心
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【多选题】人的身心发展的一般规律包括( )
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
不平衡性
D.
互补性
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【单选题】人的身心发展是按着“从头部到下肢”“从中心部位向全身的边缘方向”发展的,这表明人的发展具有
A.
阶段性
B.
顺序性
C.
连续性
D.
稳定性
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【单选题】遗传素质是人身心发展的()
A.
主导因素
B.
决定因素
C.
物质前提
D.
无关因素
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【单选题】放松训练中,"通过心理暗示的方式,使患者身心得到放松的训练"属于()
A.
医疗气功
B.
生物反馈
C.
渐进放松技术
D.
暗示放松技术
E.
对比放松技术
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【判断题】“I LOVE YOU”中的“U”的意思是爱情是身心合一的和谐,而不是违和的身体逢迎。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】在应激性身心障碍国,压力的属性包括( )。
A.
社会性
B.
生物性
C.
心理性
D.
偶然性
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【简答题】人的身心发展包括两个方面,一是生理的发展,二是_____的发展。
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【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于
A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
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【单选题】青春期是身心发展的关键期,更是自我意识发展的关键期。( )
A.
对
B.
错
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【单选题】教学的内容、方法、份量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但也要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展.这条原则是( ).
A.
因材施教原则
B.
启发性原则
C.
巩固性原则
D.
量力性原则
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