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举一反三
【单选题】下列属于中国传统儒家人性假设思想及管理思想的是（ ）
A.
主张性善论，以培养出“文质彬彬”人格特质并兼具“修身、齐家、治国、平天下”高尚追求的“君子”型人才为目标
B.
主张性恶论以及“法、术、势”兼用的管理思想
C.
主张人性无所谓善恶
D.
主张自然无为，道法自然的管理理念，上善若水的管理技巧，天长地久的管理目标
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【判断题】孟子所说的“性善”，指的是人天生的本能都是善的。
A.
正确
B.
错误
【单选题】以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”，是在哪种人性假设基础上提出来的？（）
A.
经济人
B.
社会人
C.
自我实现人
D.
复杂人
【多选题】牛膝性善下行，能
A.
引血下行
B.
引气血下行
C.
引诸药下行
D.
引火热下行
E.
引湿热下行
【单选题】“故圣人化性而起伪，伪起而生礼义，礼义生面制法度”闸述了（ ）对人性恶的基本观点。
A.
孔子
B.
孟子
C.
荀子
D.
庄子
【单选题】泰勒制的科学管理方法是( )人性假设的具体体现。
A.
管理者假设
B.
经济人假设
C.
组织人假设
D.
设计人假设
【判断题】科学管理对人性假设是“社会人”的假设。
A.
正确
B.
错误
【多选题】董仲舒把人性分为三等()
A.
“亲民之性”
B.
“中民之性”
C.
“斗筲之性”
D.
“圣人之性”
【单选题】"风性善行"是指风邪致病
A.
易致各脏腑同时发病
B.
易迫血妄行
C.
易使病位行无定处
D.
易于向上向外
E.
以上和均不是
【单选题】荀子所说的“人性恶”是指（ ）。
A.
有人性恶
B.
人性向恶
C.
人性有恶
D.
人性本恶
【单选题】提出人性“日生日成”著名论断的教育思想家是（）。
A.
黄宗羲
B.
王夫之
C.
颜元
D.
王守仁
【单选题】具有个人性特点的文书是（ ）。
A.
讲话稿
B.
述职报告
C.
邀请信
D.
调查报告
【单选题】下列属于中国传统儒家人性假设思想及管理思想的是（ ）
A.
主张性善论，以培养出“文质彬彬”人格特质并兼具“修身、齐家、治国、平天下”高尚追求的“君子”型人才为目标
B.
主张性恶论以及“法、术、势”兼用的管理思想
C.
主张人性无所谓善恶
D.
主张自然无为，道法自然的管理理念，上善若水的管理技巧，天长地久的管理目标
【多选题】我国古代的人性观有（ ）
A.
性善论
B.
性恶论
C.
性无善无不善论
D.
性有善有恶论
E.
性三品说