请把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号） ①做大人的，看见幼儿模仿自己，便赞一声“聪明” ②这真是可笑的矛盾 ③这时的模仿，就是吸收前一代的经验和知识，为后来的独立思考准备条件 ④儿童的知识初开，常常模仿大人 ⑤可是到后来看见渐臻成熟的少年不再满足于模仿自己，却又骂他“不肖” _____________________________________________________________________