下载APP
【单选题】
儿童对友谊认识的发展按阶段可分为( )。
A.
单向帮助关系、双向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系
B.
短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系
C.
短期游戏伙伴关系、双向帮助关系、单向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系
D.
短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系、单向帮助关系、双向帮助关系
举报
题目标签:
友谊
可分
相关题库:
发展心理学知识题库
参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【简答题】叶轮按结构可分几种?
查看完整题目与答案
【单选题】在儿童友谊的发展过程中,()儿童还没有形成友谊概念。
A.
2~8岁
B.
3~7岁
C.
4~9岁
D.
6~12岁
查看完整题目与答案
【简答题】对四种异
查看完整题目与答案
【判断题】互有好感的异性友情就是我们通常所说的“纯友谊”
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【填空题】美术教育不仅与()有关,更与()密不可分。
查看完整题目与答案
【判断题】“友谊”是矢车菊的花语。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】I don-t think differences are important in __a___________(友谊)
查看完整题目与答案
【填空题】儿童友谊的发展经历的阶段有()。
查看完整题目与答案
【判断题】奥林匹克宗旨的高度概括是:团结、友谊、进步。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】友谊的发展表现在( )
A.
亲密性
B.
稳定性
C.
沟通性
D.
选择性
查看完整题目与答案