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【简答题】
心理学家发现，学生对概念的接受能力y与提出的概念所用的时间x（单位：分）之间满足函数关系y=-0.1x2+2.6x+43（0≤x≤30），y值越大，表示接受能力越强．
（1）x在什么范围内，学生的接受能力逐步增强？x在什么范围内，学生的接受能力逐步降低？
（2）第几分时，学生的接受能力最强？
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参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【简答题】（本小题满分12分）已知向量 ,向量 与向量 夹角为 ，且 ．(1)求向量 ；(2)若向量 与向量 的夹角为 ，其中 ， B， 为 的内角，且 ， ， 依次成等差数列，试求| |的取值范围。
【单选题】下列两个变量之间不存在函数关系的是 ( )
A.
圆的面积与圆的周长之间的关系
B.
一天的气温与时间之间的关系
C.
一个正数的平方根与这个正数之间的关系
D.
速度一定，汽车行驶的路程与行驶时间的关系
【单选题】在下列函数关系中：①y=kx，②y=23x，③y=x2-（x-1）x，④y=x2+1，⑤y=22-x，一定是一次函数的个数有（ ）
A.
3个
B.
2个
C.
4个
D.
5个