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举一反三
【单选题】老师在上《地球的面貌》的课件，学生们浏览了课件之后纷纷留言，请你指出下列哪位学生的说法有误
A.
玲玲：人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程。
B.
贝贝；麦哲伦的环球航行，证实了地球是个球体。
C.
齐齐：地球仪是人们根据地球的形状，按照一定的比例把它缩小制成的。
D.
芳芳：只用纬度就可以确定地球表面某一点的位置。
【多选题】关于希沃白板5获取与分享课件的描述正确的是（）
A.
若他人使用链接分享课件，我可以通过在网页中打开链接，点击【获取课件】，然后输入我的希沃账号，即可将课件保存到我的云课件中。
B.
我不可以把课件直接分享给指定用户。
C.
我分享到【我的学校】的课件，希沃账号已经加入同一学校的老师无法看到。
D.
他人通过课件链接分享给我的课件，可以在我的云课件中找到。
【多选题】制作互动式课件,要注意的问题有:
A.
遵循多媒体课件制作的一般原则：科学性、教育性、技术性和艺术性。
B.
运用一定的理论作为指导。
C.
充分体现课件的互动性。
D.
注意互动的度。
相关题目：
【多选题】PPT课件中的自定义动画有哪几种?
A.
进入
B.
退出
C.
强调
D.
自定义路径
【单选题】老师在上《地球的面貌》的课件，学生们浏览了课件之后纷纷留言，请你指出下列哪位学生的说法有误
A.
玲玲：人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程。
B.
贝贝；麦哲伦的环球航行，证实了地球是个球体。
C.
齐齐：地球仪是人们根据地球的形状，按照一定的比例把它缩小制成的。
D.
芳芳：只用纬度就可以确定地球表面某一点的位置。
【判断题】“课件”属于教学硬件。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列不属于网络课件特点的是（）。
A.
可扩展性
B.
可移植性
C.
集成性
【多选题】关于希沃白板5获取与分享课件的描述正确的是（）
A.
若他人使用链接分享课件，我可以通过在网页中打开链接，点击【获取课件】，然后输入我的希沃账号，即可将课件保存到我的云课件中。
B.
我不可以把课件直接分享给指定用户。
C.
我分享到【我的学校】的课件，希沃账号已经加入同一学校的老师无法看到。
D.
他人通过课件链接分享给我的课件，可以在我的云课件中找到。
【多选题】制作多媒体课件常用的软件有
A.
PowerPoint
B.
Camtasia studio
C.
VB
D.
Flash
【判断题】windows任务栏始终课件，不可隐藏
A.
正确
B.
错误
【单选题】课件中那位小朋友正在参观的文物属于哪支文化的器物
A.
二里头文化
B.
三星堆文化
C.
河姆渡文化
D.
仰韶文化
【多选题】以下属于多媒体课件特点的是（ ）
A.
知识抽象化
B.
丰富表现力
C.
良好交互性
D.
极大共享性
【单选题】下列哪一项不是多媒体课件的交互类型（）
A.
反应式交互
B.
友好交互
C.
主动式交互
D.
双向交互
【多选题】制作互动式课件,要注意的问题有:
A.
遵循多媒体课件制作的一般原则：科学性、教育性、技术性和艺术性。
B.
运用一定的理论作为指导。
C.
充分体现课件的互动性。
D.
注意互动的度。
【多选题】PPT课件的设计元素包括哪些？
A.
文本
B.
图形
C.
图像
D.
视音频