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举一反三
【单选题】关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（ ）。
A.
在知识的应用中都存在着迁移
B.
在知识的应用中可能存在着迁移
C.
知识的应用与迁移没有关系
D.
迁移就是知识的应用
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A.
概括化理论
B.
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C.
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D.
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A.
正迁移与负迁移
B.
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C.
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D.
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E.
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A.
领导特质理论
B.
领导行为理论
C.
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D.
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A.
合理编排组织教学内容
B.
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C.
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D.
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【判断题】案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。
A.
正确
B.
错误
【单选题】顿悟理论的提出者是
A.
铁钦纳
B.
苛勒
C.
勒温
D.
斯金纳
【单选题】关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（ ）。
A.
在知识的应用中都存在着迁移
B.
在知识的应用中可能存在着迁移
C.
知识的应用与迁移没有关系
D.
迁移就是知识的应用
【多选题】根据迁移内容的不同抽象和概括水平不同，可以将学习迁移分为（）
A.
正迁移
B.
负迁移
C.
水平迁移
D.
垂直迁移
【单选题】黑洞理论中的超辐射提出者是谁?
A.
彭罗斯
B.
霍金
C.
米斯纳
D.
索末菲
【单选题】按照迁移的影响范围，可以把学习迁移分为（ ）。
A.
水平迁移与垂直迁移
B.
正迁移与负迁移
C.
一般迁移与特殊迁移
D.
顺向迁移与逆向迁移
【多选题】下列属于贝克情绪障碍认知理论中常见的认知歪曲形式()
A.
任意推断
B.
选择概括
C.
夸大或缩小
D.
过度引申