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【多选题】
测验项目难度水平( )。
A.
户值越接近于0或接近1,越无法区分被试间能力的差异
B.
户值越接近于0.5,区别力越高
C.
在选择题目时,使试题平均户值在0.5±0.10之间最好
题目标签:
测验项目
项目难度
水平
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】剪力墙端柱为端柱时,水平钢筋伸至对边弯折
A.
15d
B.
10d
C.
12d
D.
10d
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【单选题】在MMPI—2中,TRIN高分表明被试者不加区别地对测验项目给予( )。
A.
一致回答
B.
矛盾回答
C.
肯定回答
D.
否定回答
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【单选题】难度分析是测验项目质量分析的重要组成部分,从本质上讲,所谓难度实际上是指()
A.
错误回答者的比例
B.
高分组回答者的得分
C.
正确回答者的比例
D.
低分组回答者的得分
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【单选题】测验项目难度( )。
A.
应大于概率水平
B.
应接近概率水平,在0.50±0.20之间
C.
应小于概率水平
D.
以上均不对
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【单选题】对于测验项目,要想获得较高的区分度,则 P 值应越接近( ) 越好。
A.
0.30
B.
0.50
C.
0.70
D.
0.75
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【单选题】测验项目对测量属性或品质的区别程度或鉴别能力称为()
A.
难度
B.
区分度
C.
信度
D.
效度
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【判断题】学生掌握知识的数量,取决于学生的智力水平。智力水平越高的学生,掌握的知识越多。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】根据负担能力的大小来确定税收负担水平,被称为量能课税原则。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】编制智力测验时,常见的测验项目的排列方式有
A.
随机排列式
B.
并列直进式
C.
混合螺旋式
D.
难度递减式
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【简答题】你和几个同学聊天,其中两个人因对某个问题的看法不相同而高声争吵起来,你会( ).A.急忙制止他们,借故把其中的一个人叫走B.立即岔开话题,把话题引导到别处C.任他们争吵下去,看看谁的辩论水平高D.表扬他们的辩论水平,并说明自己的观点
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