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举一反三
【单选题】如果把学种知识掌握到当时再现时不出错的训练量界定为 100% ,但是完全掌握这一知识仍然需要继续学习,一般认为打到( )的训练量效果最佳
A.
150%
B.
170%
C.
180%
D.
230%
【单选题】Stipek区分了儿童在学习根据标准评价自 身表现时经历的三个阶段。这三个阶段 是
A.
寻求赞许,享受掌控,标准应用
B.
标准应用,寻求赞许,享受掌控
C.
享受掌控,寻求赞许,标准应用
D.
标准应用,享受掌控,寻求赞许
【单选题】与传统工艺规程设计相比,计算机辅助工艺规程设计 CAPP 的特点有 ( ) 1可对设计结果进行优化,工艺设计的经验易于继承 2利用成组技术相似性原理,减少大量的重复设计劳 动 3设计的工艺规程一致性好 4设计的质量取决于工艺人员的技术水平和生产实际经验
A.
①②③
B.
①②③④
C.
②③④
D.
①②④
【单选题】张某下午六时多外出买菜，出门时看手表，发现表的时针和分针的夹角为110°，七时前回家时又看手表，发现时针和分针的夹角仍是110°。那么张某外出买菜用了多少分钟?（ ）
A.
20分钟
B.
30分钟
C.
40分钟
D.
50分钟
【单选题】某电焊辅助工,与师傅工作4小时后,突然感到眼发干、异物感,并肿胀而被送医院就诊。此工人最可能患何种疾病
A.
角膜炎
B.
眼外伤
C.
电光性眼炎
D.
白内障
E.
结膜炎
相关题目：
【单选题】自由锻工序中属于辅助工序的是:
A.
压肩
B.
镦粗
C.
冲孔
D.
拔长
【单选题】物理学专家学习物理学上的新发现时，会比学习物理的初学者要容易得多，这体现了（ ）对学习迁移的影响。
A.
相似性
B.
学习的定势
C.
教材的编排
D.
原有认知结构
【单选题】如果把学种知识掌握到当时再现时不出错的训练量界定为 100% ,但是完全掌握这一知识仍然需要继续学习,一般认为打到( )的训练量效果最佳
A.
150%
B.
170%
C.
180%
D.
230%
【判断题】通风属于钻眼爆破法掘进的辅助工序
A.
正确
B.
错误
【单选题】救援结束后，施救辅助工在确保安全的前提下按（）原则撤除控制区，并向值班室报告。
A.
专人收放
B.
逆向收放
C.
顺放逆收
D.
随机收放
【单选题】( )岁幼儿探索中有所发现时感到兴奋和满足。
A.
0-3
B.
3-4
C.
4-5
D.
5-6
【多选题】绘制水彩一般准备的笔有（ ）笔
A.
粗
B.
中
C.
细
D.
勾线
【单选题】Stipek区分了儿童在学习根据标准评价自 身表现时经历的三个阶段。这三个阶段 是
A.
寻求赞许,享受掌控,标准应用
B.
标准应用,寻求赞许,享受掌控
C.
享受掌控,寻求赞许,标准应用
D.
标准应用,享受掌控,寻求赞许
【多选题】预期目标部分实现或未实现时,应检查的内容包括( )
A.
护理诊断是否确切
B.
所定目标是否实现
C.
用措施是否可行
D.
评价方法是否合理
E.
领导是否重视
【单选题】张某下午六时多外出买菜，出门时看手表，发现表的时针和分针的夹角为110°，七时前回家时又看手表，发现时针和分针的夹角仍是110°。那么张某外出买菜用了多少分钟?（ ）
A.
20分钟
B.
30分钟
C.
40分钟
D.
50分钟
【判断题】持票人申请再贴现时，须提交贴现申请人与出票人或其前手之间的增值税发票。
A.
正确
B.
错误
【单选题】某电焊辅助工，与师傅工作4小时后，突然感到眼发干、异物感并肿胀而被送医院就诊。此工人可能患
A.
眼损伤
B.
眼外伤
C.
电光性眼炎
D.
眼炎
E.
结膜炎
【单选题】设A与B同时出现时C也出现,则( )
A.
A∪B是C的子事件
B.
C是A∪B的子事件
C.
A∩B是C的子事件
D.
C是A∩B的子事件
【单选题】某电焊辅助工,与师傅工作4小时后,突然感到眼发干、异物感,并肿胀而被送医院就诊。此工人最可能患何种疾病
A.
角膜炎
B.
眼外伤
C.
电光性眼炎
D.
白内障
E.
结膜炎
【多选题】水彩突出主体的表现方法有哪些?( )
A.
对主题精细刻画
B.
加深主题周围的颜色
C.
冷暖色相的对比
【多选题】在说明经济体的宏观总体表现时,可以用下面哪些经济指标
A.
物价
B.
效用
C.
就业率
D.
总产量
E.
成本