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举一反三
【多选题】有关“完美教室：中国百合班的故事”一文，下列描述正确的是
A.
本书是俞玉萍老师为自己班上的学生写的一本书，讲述了“三年、 1000 多个日子、 40 个生命”的故事。
B.
俞玉萍老师在开学第一天送给了每个学生一枚名片，胸卡大小，正面印着“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花”，背面写了她对每个孩子的寄语。
C.
“和孩子们在一起，唤醒、激励、鼓舞，是最大的幸福。相信是最好的开始，从相信出发，你就能让孩子逐渐享受关爱，享受‘当下’，享受生命，享受成长，享受学习 ...... ”
D.
相比于男生，俞玉萍老师更喜欢女生，因为女生温柔、易“管教”。
【多选题】百合的主要形态特征有
A.
多年生球根花卉，鳞茎有皮。
B.
花色丰富而基部带有绿晕。
C.
花药丁字形着生，柱头四裂。
D.
花蕾在现蕾时向上，接着向下，在开花时横向或稍斜向下。
相关题目：
【单选题】小麦对二氧化硫最敏感的部分是()。
A.
叶尖
B.
麦芒
C.
茎部
D.
籽粒
【单选题】玉米的主体根系是（）
A.
胚根
B.
初生胚根
C.
次生胚根
D.
节根
【单选题】炮制蜜百合，每100kg百合用炼蜜
A.
5kg
B.
10kg
C.
15kg
D.
20kg
E.
25kg
【单选题】根系吸水的主要动力是（）。
A.
根压
B.
蒸腾拉力
C.
主动动力
D.
被动动力
【多选题】有关“完美教室：中国百合班的故事”一文，下列描述正确的是
A.
本书是俞玉萍老师为自己班上的学生写的一本书，讲述了“三年、 1000 多个日子、 40 个生命”的故事。
B.
俞玉萍老师在开学第一天送给了每个学生一枚名片，胸卡大小，正面印着“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花”，背面写了她对每个孩子的寄语。
C.
“和孩子们在一起，唤醒、激励、鼓舞，是最大的幸福。相信是最好的开始，从相信出发，你就能让孩子逐渐享受关爱，享受‘当下’，享受生命，享受成长，享受学习 ...... ”
D.
相比于男生，俞玉萍老师更喜欢女生，因为女生温柔、易“管教”。
【多选题】百合的主要形态特征有
A.
多年生球根花卉，鳞茎有皮。
B.
花色丰富而基部带有绿晕。
C.
花药丁字形着生，柱头四裂。
D.
花蕾在现蕾时向上，接着向下，在开花时横向或稍斜向下。
【单选题】面粉：小麦
A.
饼干：大米
B.
大米：稻谷
C.
面条：米饭
D.
粮食：农作物
【多选题】小麦的冻害表现有________。
A.
细胞结冰
B.
根拔
C.
抬苗
D.
凌截死亡
【单选题】粘虫的卵产小麦的（）
A.
叶尖部
B.
叶中部
C.
叶底部
D.
叶内
【单选题】须根系的特点是 [ ]
A.
主根和侧根有明显区别
B.
无主根，由侧根组成
C.
由无明显区别的主根和侧根组成
D.
主要由不定根组成
【单选题】那个要不含有百合？
A.
百合固金片
B.
强力枇杷露
C.
川贝雪梨膏
D.
解郁安神颗粒
【多选题】根系吸水的主要动力是_____;
A.
根压
B.
蒸腾拉力
C.
吸胀吸水
D.
渗透吸水
【单选题】中药百合、贝母属于
A.
根
B.
根茎
C.
块茎
D.
球茎
E.
鳞茎
【单选题】百合定植时覆土的厚度是？
A.
种球高度的两到三倍。
B.
种球高度的一倍。
C.
种球高度的四倍。
D.
种球顶部露出土面。