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【简答题】

流按照数据类型的不同,可以分为【 】和字符流。

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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【单选题】有以下程序段 char ch; int k; ch='a'; k=12; printf("%c,%d,",ch,ch,k); printf("k=%d \n",k); 已知字符a的ASCII码值为97,则执行上述程序段后输出结果是

A.
因变量类型与格式描述符的类型不匹配输出无定值
B.
输出项与格式描述符个数不符,输出为零值或不定值
C.
a,97,12k=12
D.
a,97,k=12

【多选题】常见的地貌类型有( )。

A.
花岗岩地貌
B.
丹霞地貌
C.
喀斯特地貌
D.
流纹岩地貌
E.
石英砂岩峰林地貌

【多选题】学术论文的选题类型有:

A.
开创型
B.
延伸型
C.
综合归纳型
D.
演绎型

【单选题】下列Access表的数据类型的集合,错误的是______。

A.
文本、备注、数字
B.
备注、OLE对象、超级链接
C.
通用、备注、数字
D.
日期/时间、货币、自动编号

【单选题】下列Access表的数据类型的集合,错误的是 ______。

A.
文本、备注、数字
B.
备注、OLE对象、超级链接
C.
通用、备注、数字
D.
日期/时间、货币、自动编号

【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )

A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师

【单选题】字符间的同步定时是指(26)。

A.
字符间隔任意
B.
字符间比特凤间隔任意
C.
字符间间隔固定
D.
字符内比特间间隔固定

【单选题】_______不是引用类型。

A.
B.
接口类型
C.
数组类型
D.
基本类型

【单选题】MDT的数据类型分为()

A.
logged MDT & Immediate MDT
B.
recording MDT & report MDT
C.
recording MDT& Immediate MDT
D.
logged MDT & report MDT
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【单选题】有以下程序段 char ch; int k; ch='a'; k=12; printf("%c,%d,",ch,ch,k); printf("k=%d \n",k); 已知字符a的ASCII码值为97,则执行上述程序段后输出结果是
A.
因变量类型与格式描述符的类型不匹配输出无定值
B.
输出项与格式描述符个数不符,输出为零值或不定值
C.
a,97,12k=12
D.
a,97,k=12
【多选题】常见的地貌类型有( )。
A.
花岗岩地貌
B.
丹霞地貌
C.
喀斯特地貌
D.
流纹岩地貌
E.
石英砂岩峰林地貌
【单选题】工业上最适合的反应类型是
A.
尖顶型
B.
平顶型
C.
汇聚型
D.
直线型
【多选题】学术论文的选题类型有:
A.
开创型
B.
延伸型
C.
综合归纳型
D.
演绎型
【单选题】下列Access表的数据类型的集合,错误的是______。
A.
文本、备注、数字
B.
备注、OLE对象、超级链接
C.
通用、备注、数字
D.
日期/时间、货币、自动编号
【单选题】下列Access表的数据类型的集合,错误的是 ______。
A.
文本、备注、数字
B.
备注、OLE对象、超级链接
C.
通用、备注、数字
D.
日期/时间、货币、自动编号
【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
【单选题】字符间的同步定时是指(26)。
A.
字符间隔任意
B.
字符间比特凤间隔任意
C.
字符间间隔固定
D.
字符内比特间间隔固定
【单选题】_______不是引用类型。
A.
B.
接口类型
C.
数组类型
D.
基本类型
【单选题】MDT的数据类型分为()
A.
logged MDT & Immediate MDT
B.
recording MDT & report MDT
C.
recording MDT& Immediate MDT
D.
logged MDT & report MDT