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【单选题】

导游人员在运用()去激发游客的游兴时.一是要避免游览内容的重复,二是要注意用同游客生活环境相异的事物去激发他们的游兴。

A.
直观形象法
B.
语言激励法
C.
讲解补偿法
D.
视线转移法
题目标签:激发重复
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【单选题】不属于激发创意的技术的是:

A.
头脑风暴
B.
苦思冥想
C.
网络研究
D.
焦点小组

【单选题】不能激发良性沟通的技巧有()。

A.
鼓励冲突
B.
直接批评
C.
引入竞争
D.
变革组织

【多选题】艺术教育还有助于激发儿童的( )

A.
多种感知
B.
艺术细胞
C.
兴趣爱好
D.
思维方式。

【单选题】与情志过激发病有关的是:

A.
先天因素
B.
社会因素
C.
饮食失调
D.
生活习惯
E.
心神的调节能力

【单选题】用重复题目的方式结尾,属于哪一类结尾方式()

A.
抒情性结尾
B.
点题式结尾
C.
名言式结尾
D.
号召式结尾

【单选题】激励重复购买促销活动的形式不包括()。

A.
网络互动
B.
零售客户口头推荐
C.
有奖问答
D.
送货上门

【单选题】快速地多重复制对象,使用的是()菜单命令。

A.
“编辑”/“多重复制”
B.
“编辑”/“再制”
C.
“编辑”/“克隆”
D.
“编辑”/“步长与重复”

【单选题】与情志过激发病有关的是

A.
心神的调节能力
B.
先天因素
C.
饮食失调
D.
生活环境
E.
社会地位
相关题目:
【单选题】不属于激发创意的技术的是:
A.
头脑风暴
B.
苦思冥想
C.
网络研究
D.
焦点小组
【单选题】不能激发良性沟通的技巧有()。
A.
鼓励冲突
B.
直接批评
C.
引入竞争
D.
变革组织
【多选题】艺术教育还有助于激发儿童的( )
A.
多种感知
B.
艺术细胞
C.
兴趣爱好
D.
思维方式。
【单选题】与情志过激发病有关的是:
A.
先天因素
B.
社会因素
C.
饮食失调
D.
生活习惯
E.
心神的调节能力
【单选题】用重复题目的方式结尾,属于哪一类结尾方式()
A.
抒情性结尾
B.
点题式结尾
C.
名言式结尾
D.
号召式结尾
【单选题】激发思维创新的首要因素是()
A.
目标 
B.
意志 
C.
知识和经验 
D.
灵感
【单选题】激励重复购买促销活动的形式不包括()。
A.
网络互动
B.
零售客户口头推荐
C.
有奖问答
D.
送货上门
【单选题】快速地多重复制对象,使用的是()菜单命令。
A.
“编辑”/“多重复制”
B.
“编辑”/“再制”
C.
“编辑”/“克隆”
D.
“编辑”/“步长与重复”
【单选题】与情志过激发病有关的是
A.
心神的调节能力
B.
先天因素
C.
饮食失调
D.
生活环境
E.
社会地位