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【简答题】

仿照下面的示例,任选两个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用排比和拟人的修辞手法。 例句:这桃花,开得满山遍野,开得热火朝天,开得惊天动地,把春天打扮得花枝招展。

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参考答案:
参考解析:
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举一反三

【多选题】“ 祝捷的炮像雷声响,满街的爆竹,焰火飞扬。满山遍野是人浪!笑口高张,热泪如狂。 ” 诗人罗家伦在《凯歌》中描绘了中国人民欢庆抗日战争胜利的狂欢景象。下列关于抗日战争胜利历史意义的表述,正确的是

A.
大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心
B.
从根本上改变了中国社会的发展方向
C.
为世界反战争的胜利作出了重大贡献
D.
是中国人民一百多年来第一次取得的反对侵略的完全胜利

【单选题】《教育学》课上,第一小组围绕“德育过程的规律”讨论得热火朝天。下列哪位同学的说法是错误的?()

A.
甲同学:“德育过程具有多种开端,根据学生品德发展的具体情况而定。”
B.
乙同学:“德育过程是一个长期的、直线的、不断提高的过程。”
C.
丙同学:“德育过程的基础是活动与交往。”
D.
丁同学:“教师要重视学生在德育过程中发挥自己的主观能动性。”
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A.
大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心
B.
从根本上改变了中国社会的发展方向
C.
为世界反战争的胜利作出了重大贡献
D.
是中国人民一百多年来第一次取得的反对侵略的完全胜利
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A.
甲同学:“德育过程具有多种开端,根据学生品德发展的具体情况而定。”
B.
乙同学:“德育过程是一个长期的、直线的、不断提高的过程。”
C.
丙同学:“德育过程的基础是活动与交往。”
D.
丁同学:“教师要重视学生在德育过程中发挥自己的主观能动性。”