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【单选题】

下列哪些情形属横向评价?()

A.
某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.
实验班与控制班的成绩比较
C.
实验班实验前与实验后的情况比较
D.
老师们对两个方案的态度比较
题目标签:评价横向
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【多选题】工作横向协调的方式有

A.
组织方式
B.
制度方式
C.
企业文化建设方式
D.
人际关系方式

【多选题】横向研究的主要优点在于 ( ) 。

A.
适用性
B.
时效性
C.
可以找到变量间的因果关系
D.
耗费人力、物力和时间

【多选题】横向管理的过程包括()。

A.
领导
B.
分配人力、物力和财力
C.
划分职权
D.
选择控制的手段和方法

【多选题】横向牵引电机-空心轴传动装置的特点有()。

A.
两电机各自独立驱动一个轮对,当一个轮对粘着摩擦由于局部的蠕滑效应而遭到破坏时就有可能发生打滑空转
B.
占据较大的空间
C.
重量轻、作用可靠和耐久性
D.
传动扭矩大
E.
以上都不是

【单选题】以下不属于成果评价原则的是()

A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则

【单选题】环境影响预测评价方法不包括()。

A.
统计推断法
B.
趋势外推法
C.
因果模式预测法
D.
类比分析法
E.
专家系统法

【多选题】新课程改革的具体目标中指出,要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度,改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是( )。

A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展,利于学生档案袋记录评价其成长

【多选题】价值工程中的方案评价应包括( )。

A.
技术评价
B.
生态评价
C.
经济评价
D.
环境效果评价
E.
社会评价

【单选题】被连接件受横向外力作用,若采用一组普通螺栓连接时,则靠( )来传递外力。

A.
被连接件结合面间的摩擦力
B.
螺栓的拉伸和挤压
C.
螺栓的剪切和挤压
D.
螺栓的剪切和被连接件的挤压

【单选题】对于水平梁某一指定的截面而音,在它 的横向外力将产生正的剪力。

A.
左侧向上或右侧向下
B.
左或右侧向上
C.
左侧向下或右侧向上
D.
左或右侧向下

【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于

A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
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A.
适用性
B.
时效性
C.
可以找到变量间的因果关系
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耗费人力、物力和时间
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领导
B.
分配人力、物力和财力
C.
划分职权
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A.
两电机各自独立驱动一个轮对,当一个轮对粘着摩擦由于局部的蠕滑效应而遭到破坏时就有可能发生打滑空转
B.
占据较大的空间
C.
重量轻、作用可靠和耐久性
D.
传动扭矩大
E.
以上都不是
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A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则
【单选题】环境影响预测评价方法不包括()。
A.
统计推断法
B.
趋势外推法
C.
因果模式预测法
D.
类比分析法
E.
专家系统法
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A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展,利于学生档案袋记录评价其成长
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A.
技术评价
B.
生态评价
C.
经济评价
D.
环境效果评价
E.
社会评价
【单选题】被连接件受横向外力作用,若采用一组普通螺栓连接时,则靠( )来传递外力。
A.
被连接件结合面间的摩擦力
B.
螺栓的拉伸和挤压
C.
螺栓的剪切和挤压
D.
螺栓的剪切和被连接件的挤压
【单选题】对于水平梁某一指定的截面而音,在它 的横向外力将产生正的剪力。
A.
左侧向上或右侧向下
B.
左或右侧向上
C.
左侧向下或右侧向上
D.
左或右侧向下
【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于
A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病