述运用新课标的理念来评价学生作品。-刷刷题APP

A.

潜在的后果

B.

累积影响

C.

不利影响

D.

不可逆影响

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【单选题】贴在教室墙上的课程表和学生作品展示，属于（）。

A.

学科课程

B.

隐性课程

C.

显性课程

D.

活动课程

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【单选题】从根本上来说教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。 ( )

A.

正确

B.

错误

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【单选题】以下不属于成果评价原则的是（）

A.

目标导向原则

B.

实事求是原则

C.

重在激励原则

D.

因地制宜原则

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【单选题】环境影响预测评价方法不包括（）。

A.

统计推断法

B.

趋势外推法

C.

因果模式预测法

D.

类比分析法

E.

专家系统法

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【多选题】新课程改革的具体目标中指出，要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度，改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是（）。

A.

建立促进学生全面发展的评价体系

B.

建立促进教师不断提高的评价体系

C.

形成多元的评价目标、制定多样的评价工具

D.

重视学生发展，利于学生档案袋记录评价其成长

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【判断题】对“体能”“知识与技能”指标采用定量评价的方法。

A.

正确

B.

错误

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【多选题】价值工程中的方案评价应包括（）。

A.

技术评价

B.

生态评价

C.

经济评价

D.

环境效果评价

E.

社会评价

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【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于

A.

确定疾病的生物学病因

B.

对健康危险因素做出定性分析

C.

促进人们改变不良行为

D.

控制传染病的传播

E.

诊治疾病

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述运用新课标的理念来评价学生作品。

【简答题】试论语文评价的指标体系

【单选题】按照《环境影响评价技术导则一生态影响》(HJ19—2011)，生态影响预测与评价中敏感生态保护目标的影响评价应在明确保护目标的性质、特点、法律地位和保护要求的情况下，预测( )。

【单选题】贴在教室墙上的课程表和学生作品展示，属于（）。

【单选题】从根本上来说教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。 ( )

【单选题】以下不属于成果评价原则的是（）

【单选题】环境影响预测评价方法不包括（）。

【多选题】新课程改革的具体目标中指出，要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度，改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是（）。

【判断题】对“体能”“知识与技能”指标采用定量评价的方法。

【多选题】价值工程中的方案评价应包括（）。

【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于

述运用新课标的理念来评价学生作品。

【简答题】试论语文评价的指标体系

【单选题】按照《环境影响评价技术导则一生态影响》(HJ19—2011)，生态影响预测与评价中敏感生态保护目标的影响评价应在明确保护目标的性质、特点、法律地位和保护要求的情况下，预测( )。

【单选题】贴在教室墙上的课程表和学生作品展示，属于（ ）。

【单选题】从根本上来说教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。 ( )

【单选题】以下不属于成果评价原则的是（）

【单选题】环境影响预测评价方法不包括（）。

【多选题】新课程改革的具体目标中指出，要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度，改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是（ ）。

【判断题】对“体能”“知识与技能”指标采用定量评价的方法。

【多选题】价值工程中的方案评价应包括（ ）。

【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于

【单选题】贴在教室墙上的课程表和学生作品展示，属于（）。

【多选题】新课程改革的具体目标中指出，要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度，改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是（）。

【多选题】价值工程中的方案评价应包括（）。