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【判断题】

孔德提出研究社会的四种基本方法是：观察法、实验法、问卷法、比较法。()

A.
正确
B.
错误
题目标签：比较法问卷法观察法
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相关题库：国家开放大学(社会学概论)题库
参考答案：
参考解析：
.
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举一反三

【多选题】以下属于观察法优点的是( )。
A.
自然、客观、准确
B.
直接、简单易行
C.
时间长
D.
费用高
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【单选题】采用标准电能表比较法测定电能表相对误差的0.05级检定装置的输出功率稳定度应不大于（）。
A.
0.01
B.
0.2
C.
0.002
D.
0.001
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【单选题】下列哪个不属于问卷法的优点的是( )
A.
节省时间和人力
B.
可扩大分析的样本
C.
资料可以量化
D.
可控性比较好
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【判断题】实验法是科学心理学研究的最高级方法,也是实验心理学系统发展、讨论、应用的科学方法,所以也需要观察法和相关研究法。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】社会调查法包括问卷调查法、访谈法、实地观察法等。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】问卷法的缺点之一是邮寄问卷回收率低,而且不了解被调查者不回答的原因。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】成对比较法亦称配对比较法、平行比较法、两两比较法,该方法没有选择排列法准确有效。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】分小亚同学饲养了一对白色家兔（甲为雌性，乙为雄性）。她每天喂养时，①把它们的动作、习性以及各种特点都一一记下来，以便以后进行分析比较。②在她的精心饲喂下，甲、乙两只家兔健康成长，并生下4只可爱的兔宝宝，其中1只黑色，3只白色。据此回答下列问题： (1)据①中描述可知，小亚同学所采用的探究方法是 （调查法或观察法）。 (2)甲、乙两兔的生殖方式是 。 (3)家免的白毛与黑毛在遗传学上叫做一对 性状。...
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【简答题】心理学最基本的研究方法有观察法、实验法、个案法、调查法、测验法和
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【判断题】成本偏差分析可采用不同的表达方法，常用的只有比较法。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】【名词解释】[法律]问卷法
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【多选题】观察法适用的场景主要包括( )。
A.
对已有的信息有疑问时,如:调查结果是否“说谎”。
B.
对结果的准确性要求较高时,如:消费者实际购买意向、儿童的消费偏好等。
C.
探寻消费者行为背后的原因时。
D.
特殊的信息要求,如:交通流量、购物路线、商品摆放等
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【多选题】问卷法的主要特点有
A.
标准化程度低
B.
经济省时，收效快
C.
标准化程度高
D.
费时费力，收效慢
E.
所得材料定是客观可靠的
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【判断题】问卷法得到的多是一些杂乱的、口语化的资料。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】不同年限的价格换算,对于运用比较法估价时进行有关土地使用权年限或不同收益年限的修正是特别有用的。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】要素比较法的优点有（）
A.
可以直接把等级转化为货币值，直接确定该职位的报酬水平数值
B.
评价容易
C.
解释容易
D.
员工接受起来容易
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【判断题】测定直接比较法直流仪表装置的稳定度A时，其值应满足在30s内输出量的相对变化小于相对允许误差的0.01％。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】以结构形式为标准，问卷法可划分为（）、（）两种类型。
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【单选题】问卷法的（）的特点，即调查者用书面提出问题，被调查者也用书面回答回答。
A.
大多是间接调查
B.
一般是书面调查
C.
常用于抽样调查
D.
特别适用于定量调查
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【多选题】观察法的优点有哪些?
A.
直观、生动
B.
操作简单，花费少
C.
可纵贯分析教育现象
D.
不干扰观察对象的自然表现，可以排除观察对象的主观反应偏差
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相关题目：
【多选题】以下属于观察法优点的是( )。
A.
自然、客观、准确
B.
直接、简单易行
C.
时间长
D.
费用高
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【单选题】下列哪个不属于问卷法的优点的是( )
A.
节省时间和人力
B.
可扩大分析的样本
C.
资料可以量化
D.
可控性比较好
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【多选题】观察法适用的场景主要包括( )。
A.
对已有的信息有疑问时,如:调查结果是否“说谎”。
B.
对结果的准确性要求较高时,如:消费者实际购买意向、儿童的消费偏好等。
C.
探寻消费者行为背后的原因时。
D.
特殊的信息要求,如:交通流量、购物路线、商品摆放等
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【多选题】问卷法的主要特点有
A.
标准化程度低
B.
经济省时，收效快
C.
标准化程度高
D.
费时费力，收效慢
E.
所得材料定是客观可靠的
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【单选题】要素比较法的优点有（）
A.
可以直接把等级转化为货币值，直接确定该职位的报酬水平数值
B.
评价容易
C.
解释容易
D.
员工接受起来容易
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【单选题】问卷法的（）的特点，即调查者用书面提出问题，被调查者也用书面回答回答。
A.
大多是间接调查
B.
一般是书面调查
C.
常用于抽样调查
D.
特别适用于定量调查
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【多选题】观察法的优点有哪些?
A.
直观、生动
B.
操作简单，花费少
C.
可纵贯分析教育现象
D.
不干扰观察对象的自然表现，可以排除观察对象的主观反应偏差
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