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【简答题】
读李大钊《今》中的两段文字:为什么“今”最可宝贵呢?“最好借哲人耶曼孙所说的话答这个疑问:“尔若爱千古,尔当爱现在。昨日不能唤回来、明天还不确实,尔能确有把握的就是今日。今日一天,当明日两天。”为什么“今”最易丧失呢?因为宇宙大化,刻刻流转、绝不停留。时间这个东西,也不因为吾人贵他爱他而会稍稍在人间留恋:试问吾人说“今”,说“现在”,茫茫百千万刻,究竟哪一刹那是吾人的“今”,是吾人的“现在”呢?刚刚说他是“今”是“现在”,他早已风驰电掣的一般,已成“过去”了。吾人若要糊糊涂涂把他丢掉,岂不可惜!请回答:这两段文字论述的论点各是什么?使用的各是哪种论据?
题目标签:
风驰电掣
糊糊涂涂
文字论
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【单选题】有篇讲话稿从五个方面具体总结了成绩: (一)全面完成了税收收入任务; (二)各项改革有了新的突破; (三)税务管理进一步加强; (四)干部队伍得到了新的锤炼; (五)努力塑造国税新形象。 由此可见,这段文字论述时使用的手法是()
A.
并列式手法
B.
递进式手法
C.
倒叙式手法
D.
分叙(平叙)式手法
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【简答题】阅读《论学问》中的一段文字,回答下面小题: 史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。“学问变化气质”。不特如此,精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的……如果一个人心志不专,他顶好研究数学;因为在数学底证理之中,如果他底精神稍有不专,他就非从头再做不可。如果他底精神不善于辨别异同,那么他最好研究经院学派底著作。因为这一派的学者是条分缕析...
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【单选题】依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 [ ] ①如果袁隆平能实现“超级杂交稻亩产1000公斤”这一目标,10年后中国杂交水稻的单产将是常规稻的3倍,每年种杂交稻所增产的粮食能多______7000多万人口。②如果弦子经常受_______,说明他的交往方式有问题,这对于弦子的成长是不利的。家长应该首先从自己弦子身上找到问题的症结,帮他调整与同伴交往的策略,决不能强行要求他“打回去...
A.
养活 欺负 鉴赏
B.
养育 凌侮 鉴别
C.
养育 凌侮 鉴赏
D.
养活 欺负 鉴别
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【判断题】科技档案的文字摘编,既可采用文字论述的形式,也可采用表格的形式。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】历史是由一系列彼此关系错综复杂而有时间连续性的事件所组成的,而决定历史发展的却是人的活动。小说史作为整个历史的一个侧面,也概莫能外。从事小说创作的人的综合素质决定着小说的质量,一个时代的创作群体的整体素质自然也决定着这个时代的小说面貌。本段文字论述的重点是( )。
A.
华盛顿的生平
B.
华盛顿的出生地及家庭背景
C.
华盛顿有很大功绩
D.
华盛顿是美国的“国父”
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【简答题】读李大钊《今》中的两段文字:为什么“今”最可宝贵呢?“最好借哲人耶曼孙所说的话答这个疑问:“尔若爱千古,尔当爱现在。昨日不能唤回来、明天还不确实,尔能确有把握的就是今日。今日一天,当明日两天。”为什么“今”最易丧失呢?因为宇宙大化,刻刻流转、绝不停留。时间这个东西,也不因为吾人贵他爱他而会稍稍在人间留恋:试问吾人说“今”,说“现在”,茫茫百千万刻,究竟哪一刹那是吾人的“今”,是吾人的“现在”呢?刚...
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【单选题】关于会计记录文字论述,下列说法中错误的是______。
A.
会计记录文字应当用汉字
B.
会计记录文字不可以用外国文字
C.
民族自治单位的会计记录文字可以同时用当地通用的一种民族文字
D.
在中国境内的外商投资企业、外国企业和其他外国组织的会计记录文字可以同时使用一种外国文字
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【单选题】硅藻是南极浮游植物中最主要的成分,其繁衍能力极强。它的大量生长为海域内几十亿吨磷虾的生长提供了充足的条件。磷虾用途甚广,它将是人类大有希望的蛋白质来源之一,也是南极生态中的一个关键性的生物,没有它就没有那么多的鲸类、企鹅和海豹等。于是,有人认为把磷虾作为南极生物的象征比起企鹅来说更为合适。 这段文字论述的中心是( )。
A.
把磷虾作为南极生物的象征最恰当
B.
磷虾的广泛用途和重要作用
C.
没有硅藻就没有磷虾、鲸类、企鹅和海豹
D.
硅藻的繁衍能力极强,是人类大有希望的蛋白质来源
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【简答题】_________是指要求学生用文字论述方式阐述相关观点的题目,回答字数可以从几段到几大页不等。
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【单选题】历史是由一系列彼此关系错综复杂而有时间连续性的事件所组成的,而决定历史发展的却是人的活动。小说史作为整个历史的一个侧面,也概莫能外。从事小说创作的人的综合素质决定着小说的质量,一个时代的创作群体的整体素质自然也决定着这个时代的小说面貌。本段文字论述的重点是( )。
A.
小说史的发展受创作者个人素质的影响
B.
一个时代小说的面貌由该时代创作群体的整体素质决定
C.
人的活动决定历史的发展
D.
小说的质量取决于小说创作者个人的综合素质的高低
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