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【单选题】

增强社会交往的作业训练是()。

A.
编织
B.
木工
C.
绘画
D.
泥塑
E.
歌咏比赛
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参考答案:
参考解析:
.
刷刷题刷刷变学霸
举一反三

【多选题】马克思“社会交往理论”的内容包括()

A.
人际交往是社会交往
B.
每个人都有沟通、支配和爱三种需要
C.
人际交往与生产力
D.
人们在心理上都追求完美的形式
E.
交往的发展趋势

【单选题】呼吸训练的适应证为

A.
呼吸衰竭
B.
急性心衰
C.
严重主动脉狭窄
D.
急性期胸膜炎
E.
哮喘

【单选题】矫形器装配前训练主要内容不包括()

A.
增强肌力
B.
改善关节活动范围
C.
改善协调功能
D.
消除水肿
E.
固定肢体

【单选题】情绪识别训练的主要方法是()

A.
情绪沟通
B.
情感辨析技术
C.
移情训练
D.
情感表达

【单选题】下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是()。

A.
语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。
B.
教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。
C.
寓语言文字训练于思想教育之中。
D.
重在潜移默化,渗透式的教育。

【单选题】少年运动员进行耐力训练的基本办法是( )

A.
间歇训练法
B.
重复训练法
C.
专项训练法
D.
有氧耐力训练法

【多选题】心理技能训练的基础有( )。

A.
气功基础
B.
实验心理学基础
C.
生物反馈基础
D.
认知基础

【多选题】舰艇训练按阶段划分为()

A.
训练准备阶段
B.
训练实施阶段
C.
训练反馈阶段
D.
训练总结阶段

【单选题】增强MRI成像可用()

A.
马根维显
B.
磁显葡胺
C.
两者均可
D.
两者均不可

【单选题】子宫腔内回声增强不应见于()

A.
子宫腺肌症
B.
妊娠物残留
C.
内膜息肉
D.
内膜肿物、增生
E.
三苯氧胺治疗
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E.
交往的发展趋势
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A.
呼吸衰竭
B.
急性心衰
C.
严重主动脉狭窄
D.
急性期胸膜炎
E.
哮喘
【单选题】矫形器装配前训练主要内容不包括()
A.
增强肌力
B.
改善关节活动范围
C.
改善协调功能
D.
消除水肿
E.
固定肢体
【单选题】情绪识别训练的主要方法是()
A.
情绪沟通
B.
情感辨析技术
C.
移情训练
D.
情感表达
【单选题】下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是()。
A.
语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。
B.
教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。
C.
寓语言文字训练于思想教育之中。
D.
重在潜移默化,渗透式的教育。
【单选题】少年运动员进行耐力训练的基本办法是( )
A.
间歇训练法
B.
重复训练法
C.
专项训练法
D.
有氧耐力训练法
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A.
气功基础
B.
实验心理学基础
C.
生物反馈基础
D.
认知基础
【多选题】舰艇训练按阶段划分为()
A.
训练准备阶段
B.
训练实施阶段
C.
训练反馈阶段
D.
训练总结阶段
【单选题】增强MRI成像可用()
A.
马根维显
B.
磁显葡胺
C.
两者均可
D.
两者均不可
【单选题】子宫腔内回声增强不应见于()
A.
子宫腺肌症
B.
妊娠物残留
C.
内膜息肉
D.
内膜肿物、增生
E.
三苯氧胺治疗