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举一反三
【单选题】阅读《沁园春·长沙》教学实录（节选），按照要求答题。师：“万类霜天”表现了诗人视野的开阔。一个“竞”字又突出了什么？生：有力地突出了万物蓬勃的生命力。师：“万类霜天竞自由”由眼前的事物一下扩展到世间万物，有什么深层含义？生：世间万物都在秋光中争着过自由自在的生活，在斗争中获得生存自由。那么人类，特别是被压迫的人民不是更应该“竞自由”吗？这其实就是对人民的一种号召和呼唤。师：一个“看”字，总领七句，...
A.
引导学生分析关键字词，把握诗歌内容的深层含义
B.
引导学生分析景物描写，了解情景交融的写作手法
C.
引导学生概括词作内容，锻炼学生的语言概括能力
D.
引导学生建立合作意识，激发学生思考与探究精神