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【单选题】
胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光的部位和弯曲生长的部位分别是 [ ]
A.
尖端、尖端、尖端
B.
尖端、尖端、尖端下部
C.
尖端、尖端下部、尖端下部
D.
尖端、尖端下部、尖端
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】如图表示用云母片(不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端的不同部位，从右边用光照射，胚芽鞘的生长状况是______。
A.
甲和乙都向右弯曲
B.
甲和乙都向左弯曲
C.
甲向左弯曲、乙向右弯曲
D.
甲向左弯曲、乙不弯曲
【单选题】为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质 , 用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时 , 对照实验的设计思路是 ( )
A.
将完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下
B.
将胚芽鞘尖端和未放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
C.
将未放过胚芽鞘尖端的琼脂块和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
D.
将胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘的同一侧
【单选题】下图中甲为对燕麦胚芽鞘所做的处理，过一段时间后，乙、丙、丁三图所示胚芽鞘的生长情况依次是（）
A.
向右弯曲向左弯曲向左弯曲
B.
向右弯曲向右弯曲向右弯曲
C.
向左弯曲直立生长向右弯曲
D.
向右弯曲直立生长向左弯曲
【单选题】1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是（）
A.
该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响
B.
该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸
C.
对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长
D.
该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输
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【单选题】弗利达的«林中的»作品中,体现了女性()的感受。
A.
B.
痛苦
C.
反抗
D.
厌恶
【单选题】分泌生长素的腺体是
A.
甲状腺
B.
垂体
C.
肾上腺
D.
松果体
E.
甲状旁腺
【单选题】如图表示用云母片(不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端的不同部位，从右边用光照射，胚芽鞘的生长状况是______。
A.
甲和乙都向右弯曲
B.
甲和乙都向左弯曲
C.
甲向左弯曲、乙向右弯曲
D.
甲向左弯曲、乙不弯曲
【单选题】“非器质性发育不良”和“心因性矮小症”，是由于（）抑制了生长素的分泌而导致的生长障碍。
A.
营养不良
B.
营养过剩
C.
生长素分泌不足
D.
情感剥夺和爱的缺失
【单选题】生长素一天中的分泌高峰期在
A.
清晨
B.
中午
C.
下午
D.
晚间
E.
慢波睡眠
【判断题】在宿舍里可以我行我素，无需考虑他人的感受。（ ）
A.
正确
B.
错误
【判断题】教育叙事研究只需要记录当时的时间和感受。（ ）
A.
正确
B.
错误
【单选题】红色会给人以什么感受?
A.
温暖
B.
稳定
C.
寒冷
D.
神秘
【单选题】下列不属于生长素作用的是
A.
促进蛋白质合成
B.
升高血糖
C.
促进脂肪分解
D.
促进脑细胞生长发育
E.
间接促进软骨生长
【判断题】所谓需求是指没有得到某些基本满足的感受状态( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】叶片脱落与生长素有关，把生长素施于离区的近基端一侧，则会（ ）。
A.
加速脱落
B.
抑制脱落
C.
无影响
D.
不能确定
【单选题】为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质 , 用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时 , 对照实验的设计思路是 ( )
A.
将完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下
B.
将胚芽鞘尖端和未放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
C.
将未放过胚芽鞘尖端的琼脂块和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
D.
将胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘的同一侧
【单选题】水稻籽实萌发时，（）首先膨大伸展，然后胚芽鞘突破谷壳而伸长。
A.
胚芽
B.
胚根
C.
胚轴
D.
胚根鞘
【单选题】下图中甲为对燕麦胚芽鞘所做的处理，过一段时间后，乙、丙、丁三图所示胚芽鞘的生长情况依次是（）
A.
向右弯曲向左弯曲向左弯曲
B.
向右弯曲向右弯曲向右弯曲
C.
向左弯曲直立生长向右弯曲
D.
向右弯曲直立生长向左弯曲
【单选题】当培养基中的生长素类浓度低时，可使愈伤组织块变得（）
A.
松脆
B.
致密
C.
团块状
D.
不确定
【单选题】下列不属于生长素类物质的是（）
A.
氨基酸
B.
矿质元素
C.
嘌呤碱基
D.
维生素
【单选题】1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是（）
A.
该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响
B.
该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸
C.
对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长
D.
该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输