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【单选题】
下列是某兴趣小组根据课本实验设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性
的套管实验.请观察下图的实验装置、分析实验原理,下列说法错误的是()
A.
甲为小苏打,乙为纯碱
B.
要证明碳酸氢钠受热能产生水,可在小试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球
C.
整个实验过程中可以看到丙烧杯的澄清石灰水没变浑浊
D.
同质量的甲和乙完全反应消耗的同浓度的盐酸体积:甲>乙
题目标签:
实验设计
碳酸氢钠
实验原理
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【单选题】某商场欲考察某种商品的两种价格水平和三种促销方式的促销效果,应采用的实验设计类型是()
A.
前后控制组分析法
B.
简单时间序列实验法
C.
阶乘设计法
D.
重复时间序列实验法
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【单选题】实验设计的特点是______。
A.
每次考察一个变量的变化对结果的影响
B.
每次考察几个变量的一种组合对结果的影响
C.
把本项目的质量做法与其他项目的质量做法进行比较
D.
控制质量过程的一种技术
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【多选题】下列属于准实验设计的是
A.
时间序列设计
B.
准则组设计
C.
固定组比较设计
D.
不相等组前后测设计
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【简答题】何谓碳酸氢钠干粉?
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【简答题】果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌通过有氧呼吸使种群数量增加,无氧呼吸的结果产生酒精。为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型,请根据所给的实验材料和用具设计实验。实验目的:探究酵母菌的呼吸作用类型。实验原理:酵母菌是兼性厌氧型微生物,既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,但产物不同。实验材料和用具:酵母菌培养液、带橡皮塞的玻璃瓶两只、100mL的烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管,NaOH溶液、清...
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【简答题】牛乳美兰还原实验原理?
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【单选题】某学校地理兴趣小组设计并做了如下实验,据此回答下列小题。 下列地理现象的成因与该实验原理相同的是()
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
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【单选题】下列有关实验原理、方法和结论都正确的是( )
A.
已知Cu 2 O+2H + =Cu 2+ +Cu+H 2 O,氢气还原氧化铜后红色固体能完全溶于稀硝酸,说明还原产物是铜
B.
用蒸馏水酚酞BaCl 2 溶液和已知浓度盐酸标准液作试剂,可测定NaOH固体(杂质为Na 2 CO 3 )的纯度
C.
实验室制取的溴乙烷中常含有少量溴,加适量的苯,振荡、静置后分液,可除去溴乙烷中的溴
D.
取一定量水垢加盐酸,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,说明水垢的主要成分为CaCO 3 、MgCO 3
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【简答题】实验设计三要素是指()、()、()。
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【单选题】下列有关实验原理或操作正确的是[ ]
A.
选择合适的试剂,用图1所示装置可分别制取少量CO2、NO和O2
B.
制备乙酸乙酯时,向乙醇中缓慢加入浓硫酸和冰醋酸
C.
洗涤沉淀时(见图2),向漏斗中加适量水,搅拌并滤干
D.
用广泛pH试纸测得0.10mol/LNH4Cl溶液的pH=5.2
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