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【单选题】

“水晶宫”的设计者原先是什么人?

A.
建筑师
B.
木匠
C.
园艺匠
D.
工匠
题目标签:设计水晶宫
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【多选题】下列哪些描述符合水晶宫的内容( )。

A.
1851年。
B.
铸铁、玻璃、框架结构。
C.
设计者原职业为园丁。
D.
未运用古典式构图原则,使传统形式美原则失效。

【多选题】下列关于水晶宫,描述正确的是()。

A.
为第一届世博会而设计
B.
主要材料是玻璃和铁架钢架
C.
是圣彼得大教堂空间的四倍
D.
是女王丈夫亲手设计

【单选题】(13)名词解释重点:水晶宫(时代、出现原因、设计者、形制特点等) 关于水晶宫说法错误的是?

A.
它是为1851年英国伦敦博览会而建的展览馆
B.
为一简单阶梯形的长方形,并有一与之垂直的拱顶,各面只现出铁架与玻璃,没有任何多余装饰,完全表现了工业生产的机械本能。
C.
整座建筑只应用了铁和玻璃。
D.
开辟了建筑形式与预制装配技术的新纪元 。
E.
设计师是帕克斯顿。

【单选题】正线一般按双线设计,有()之分。

A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环

【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()

A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等

【单选题】学习完《观沧海》后,教师布置了课后作业:“默写诗歌《观沧海》。”下列对该作业设计的分析中,正确的是()。

A.
该作业具有一定的层次性以及自主性
B.
该作业更适用于学习水平较低的学生
C.
该作业有助于学生体会诗歌的声韵美
D.
该作业重在及时考查学生的书写能力

【单选题】下列选项中,可授予外观设计专利的是( )

A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计

【单选题】健康教育计划设计包括

A.
流行病学调查
B.
需求评估
C.
计划、实施及评价
D.
管理和政策诊断
E.
组织实施

【单选题】何谓“水晶宫”?

A.
神话中建筑
B.
18巴黎博览会
C.
1851伦敦世博会

【单选题】水晶宫的建筑特点不包括()。

A.
采光好
B.
拆卸容易
C.
建筑里的原生树木并未移走
D.
具有罗马建筑风格
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1851年。
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铸铁、玻璃、框架结构。
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未运用古典式构图原则,使传统形式美原则失效。
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A.
为第一届世博会而设计
B.
主要材料是玻璃和铁架钢架
C.
是圣彼得大教堂空间的四倍
D.
是女王丈夫亲手设计
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A.
它是为1851年英国伦敦博览会而建的展览馆
B.
为一简单阶梯形的长方形,并有一与之垂直的拱顶,各面只现出铁架与玻璃,没有任何多余装饰,完全表现了工业生产的机械本能。
C.
整座建筑只应用了铁和玻璃。
D.
开辟了建筑形式与预制装配技术的新纪元 。
E.
设计师是帕克斯顿。
【单选题】正线一般按双线设计,有()之分。
A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()
A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】学习完《观沧海》后,教师布置了课后作业:“默写诗歌《观沧海》。”下列对该作业设计的分析中,正确的是()。
A.
该作业具有一定的层次性以及自主性
B.
该作业更适用于学习水平较低的学生
C.
该作业有助于学生体会诗歌的声韵美
D.
该作业重在及时考查学生的书写能力
【单选题】下列选项中,可授予外观设计专利的是( )
A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计
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A.
流行病学调查
B.
需求评估
C.
计划、实施及评价
D.
管理和政策诊断
E.
组织实施
【单选题】何谓“水晶宫”?
A.
神话中建筑
B.
18巴黎博览会
C.
1851伦敦世博会
【单选题】水晶宫的建筑特点不包括()。
A.
采光好
B.
拆卸容易
C.
建筑里的原生树木并未移走
D.
具有罗马建筑风格