“以人为本”的思想包括：以人为尊、以民为贵、以仁为本。()-刷刷题APP

A.

保持生态平衡和可持续性发展

B.

注重人文，满足顾客在审美传统宗教等人文的追求

C.

专业性程度达到标准，满足顾客对专业用品和服务的安全性，专业性的需求

D.

注重细节，满足顾客的个性化需求

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【多选题】以人为本必须坚持()、()、()

A.

发展为了人民

B.

发展依靠人民

C.

发展成果由人民共享

D.

发展促进人的富裕

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【单选题】坚持以人为本,就要始终把( )作为党和国家工作的出发点和落脚点

A.

领导的价值取向

B.

最广大人民的利益

C.

个人利益

D.

国家利益

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【单选题】图书馆工作以人为本的原则不包括（）

A.

为读者购书

B.

书是为了用、

C.

方便查检和利用

D.

馆际互借

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【多选题】要贯彻人道主义原则，做到高校教育处处以人为本，应注意（）。

A.

尊重学生，关心学生

B.

创造有利于学生自我教育、自我发展的环境

C.

提供条件保障学生的自由和权益

D.

要有教无类

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【多选题】以人为本的“人”是指以( )为主题

A.

工人

B.

农民

C.

知识分子

D.

私营企业主

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【多选题】坚持以人为本就要（）。

A.

坚持尊重社会发展规律与尊重人民主体地位的一致性

B.

坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性

C.

坚持把完成党的各项工作与实现人民的利益统一起来

D.

坚持做到问政于民.问需于民.问心于民.问计于民

E.

把群众满意作为第一标准，把群众利益作为第一归宿

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【单选题】科学发展观中的“以人为本”就是( )

A.

以劳动群众的利益为本

B.

以最广大人民的根本利益为本

C.

以中华民族的核心利益为本

D.

以全体人民的根本意志为本

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【简答题】试述。以人为本，，学生观的涵义，并谈谈在教育教学活动中如何“以人为本”促进学生的全面发展。

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“以人为本”的思想包括：以人为尊、以民为贵、以仁为本。()

【简答题】以人为本

【多选题】以下那一条描述的是会议产品设计中的以人为本的的设计理念的具体体现（）。

【多选题】以人为本必须坚持()、()、()

【单选题】坚持以人为本,就要始终把( )作为党和国家工作的出发点和落脚点

【单选题】图书馆工作以人为本的原则不包括（）

【多选题】要贯彻人道主义原则，做到高校教育处处以人为本，应注意（）。

【多选题】以人为本的“人”是指以( )为主题

【多选题】坚持以人为本就要（）。

【单选题】科学发展观中的“以人为本”就是( )

【简答题】试述。以人为本，，学生观的涵义，并谈谈在教育教学活动中如何“以人为本”促进学生的全面发展。

“以人为本”的思想包括：以人为尊、以民为贵、以仁为本。()

【简答题】以人为本

【多选题】以下那一条描述的是会议产品设计中的以人为本的的设计理念的具体体现（ ）。

【多选题】以人为本必须坚持()、()、()

【单选题】坚持以人为本,就要始终把( )作为党和国家工作的出发点和落脚点

【单选题】图书馆工作以人为本的原则不包括（）

【多选题】要贯彻人道主义原则，做到高校教育处处以人为本，应注意（）。

【多选题】以人为本的“人”是指以( )为主题

【多选题】坚持以人为本就要（）。

【单选题】科学发展观中的“以人为本”就是( )

【简答题】试述。以人为本，，学生观的涵义，并谈谈在教育教学活动中如何“以人为本”促进学生的全面发展。

【多选题】以下那一条描述的是会议产品设计中的以人为本的的设计理念的具体体现（）。