下载APP
【简答题】
“望夫处，江悠悠，化为石，不回头。山头日日风复雨，行人归来石应语。”这是唐代诗人王建在游览长江三峡望夫石时写下的著名诗篇。据此回答问题。
小题1:对望夫石的观赏应（）A．置身其中观赏B．在特定位置观赏C．在高处俯瞰D．适当距离仰观小题2:诗人在游览景观时，能写出如此美妙的诗篇，说明他在欣赏旅游景观时（）A．领悟了自然与人文的和谐B．达到了以情观景的境界C．登山渉水，求质求真D．充分了解了自然景观的历史文化价值和科学价值小题3:望夫石的形成原因是（）A．人工建造B．只是内力作用形成的C．其为飞来石D．受到外力作用的风化和侵蚀作用
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】唐朝诗人王建在《汴路即事》中写道：“天涯同此路，人语各殊方。草市迎江货，津桥税海商。”诗中的“草市”指的是
A.
汴梁城固定的商品市场
B.
边疆繁荣的茶马市场
C.
城乡间通宵营业的夜市
D.
乡村里形成的农贸集市
【单选题】中唐诗人王建描述汴梁“水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行”，扬州城“夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷。”上述材料说明当时
A.
政府已取消对市场的时间限制
B.
“夜市”已在各地普遍推广
C.
个别大城市出现“夜市”
D.
政府已取消对市场的空间限制
【单选题】王建在课堂上玩手机，老师没有直接提出批评,而是表扬认真听讲的冯军。王建看了看冯军,也开始认真听讲了。该老师使用的课堂理方法是()
A.
直接干预
B.
替代强化
C.
团体警觉
D.
处理转换