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【简答题】
任务四为不同的对象讲解—因人施讲 瑶琳景区导游词因人而异 中国浙江的桐庐瑶琳仙境景区,不但可以自选导游,而且可以就解说方式向导游提要求。虽说瑶琳洞只有一个,可导游手中不同的导游词却有四套。这四套导游词分别是普通导游词、科普导游词、粵语导游词和英语导游词。虽同是介绍仙境的“奇、秀、深、雄”景观,但不同的导游词适应不同的游客群,侧重点不一样,效果也不同。如来自港澳台地区及新加坡等地的游客,听见导游采用粤语讲解仙境美景,就感觉特别亲切。文化层次较高的游客,则多倾向“科普导游”,游览美景的同时探索溶洞形成的奧秘,让他们觉得更有意义。接待溶洞方面的专家考察时,景区导游不但能把溶洞中奇秀的景致讲解得丝丝入扣,而且对石灰岩溶洞中特有的“石柱”、“石球”等景观形成的原理也分析得头头是道,专家们由衷地称赞:“瑶琳导游知识很渊博!” (资料来源:根据桐庐瑶琳仙境景区文件整理) 思考 景区讲解员为什么要为同一种讲解对象准备不同的导游词? 题干
题目标签:
因人而异
桐庐瑶琳仙境
丝丝入扣
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参考答案:
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举一反三
【简答题】常规性问题和创造性问题是绝对的,不可因人而异。
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【判断题】伸腰展臂幅度要因人而异,通过锻炼逐渐加大幅度。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】布点图法分解的结果因人而异,这个说法
A.
正确
B.
错误
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【判断题】客户是一个异常复杂的群体,他们的喜好个性特点是千差万别的,因此对于客户所提供的服务也是因人而异的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】法国人饮用的茶叶及采用的品饮方式因人而异,以饮用()的人最多,饮法与英国人类似。
A.
红茶
B.
绿茶
C.
花茶
D.
白茶
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【简答题】试述为什么锻炼应因人而异,忌盲目脱离实际?
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【单选题】不是康复医疗的共性原则的是() A.因人而异 B.循序渐进 C.被动参与 D.全面锻炼 E.持之以恒
A.
康复医学是具有独立的理论基础,功能评定方法,治疗技能和规范的医学应用学科,旨在加速人体伤病后的恢复进程,预防和(或)减轻其后遗功能障碍程度。
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【单选题】在教育评价中因人而异的作法违背了()。
A.
全面性原
B.
目的性原则
C.
一致性原则
D.
评价与指导相结合的原则
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【单选题】谈判作风因人而异。就谈判人员个体或集体在谈判中所显现的态度和姿态看,以下哪个选项不属于谈判人员的风格?()
A.
强硬型
B.
沉默型
C.
不合作型
D.
阴谋型
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【判断题】健康教育的内容应根据教育的目的因地制宜,因人而异。( )
A.
正确
B.
错误
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