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【简答题】
人教版一年级下册语文课时练《小壁虎借尾巴》答案
题目标签:
一年级
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【简答题】某校以年级为单位,把学生的成绩分为优、良、中、差四等。在一学年中,各门考试总分前10%的为优;后30%为差,其余的为良和中。在上一学年中,初二年级成绩为优的学生多于初一年级成绩为优的学生。 由此可以推出( )。
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【简答题】学校为每个学生编号,设定末尾1表示男生;0表示女生,“19713321”表示“1997年入学的一年级三个班的32号男同学.”“吕芳是1999年入学的一年级二班的28号女同学”,她的学号是( )A.199913280B.199912281C.199912280
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【单选题】小光和小明是一对孪生兄弟,刚上小学一年级。一次,爸爸带他们去密云水库游玩,看到了野鸭子。小光说:“野鸭子吃小鱼。”小明说:“野鸭子吃小虾。”哥俩说着说着就争论起来,非要爸爸给评评理。爸爸知道他们俩说得都不错,但没有直接回答他们的问题,而是用例子来进行比喻。说完后,哥俩都服气了。以下哪项最可能是爸爸讲给儿子们的话
A.
一个人的爱好是会变化的。爸色小时候很爱吃糖,你奶奶管也管不住。到现在,你让我吃我都不吃。
B.
什么事儿都有两面性。咱们家养了猫,耗子就没了。但是,如果猫身上长了跳蚤也是很讨厌的。
C.
动物有时也通人性。有时主人喂它某种饲料吃得很好,若是陌生人喂,怎么也不吃。
D.
你们兄弟俩的爱好几乎一样,只是对饮料的爱好不同。一个喜欢可乐,一个喜欢雪碧。你妈妈就不在乎,可乐、雪碧都行。
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【单选题】某小学六年级把初中一年级的知识作为主要教学内容,这种做法有违()
A.
学生身心发展的稳定性
B.
学生身心发展的个别差异性
C.
学生身心发展的互补性
D.
学生身心发展的顺序性
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【简答题】苏教版一年级下册数学补充习题第四章100以内的加法和减法(一)
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【多选题】患儿男,8岁,因“上课注意力不集中2年”来诊。患儿上小学三年级,母亲诉其自一年级开始,小动作多,回家做作业拖拉,易受干扰,读书经常漏字、串行,错别字多,学习成绩差,经常丢三落四。查体:体格发育正常,HR86次/min,神经系统检查无阳性发现。关于该病例的药物治疗,叙述正确的有()
A.
首选中枢兴奋药
B.
哌甲酯速释片起始剂量为5mg,1次/d
C.
仅在考试期间服药,以避免不良反应
D.
药物治疗3个月后,可停药观察
E.
药物如果漏服,需要在入睡前补足剂量
F.
药物治疗的最大困难在于依从性
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【单选题】我校高中生共有2700人,其中高一年级900人,高二年级1200人,高三年级600人,现采取分层抽样法抽取容量为135的样本,那么高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为()
A.
45,75,15
B.
45,45,45
C.
30,90,15
D.
45,60,30
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【判断题】综合实践活动课程由地方统筹管理和指导,具体内容以学校开发为主,自小学一年级至高中三年级全面实施。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】某中学高中一年级8个班的学生人数由小到大排序后为:4042424244444546,其众数、中位数分别为()人。
A.
42、43
B.
43、43.5
C.
43、42
D.
46、43
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【单选题】根据埃里克森的心理学理论,小学一年级的学生处于个人发展的( )阶段。
A.
获得基本信任感和克服基本不信任感
B.
获得自主感而避免怀疑感与羞耻感
C.
获得主动感而克服内疚感
D.
获得勤奋感而避免自卑感
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