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【判断题】

企业创新按其内容可以分为产品创新和工艺创新。

A.
B.
题目标签:工艺新和品创
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参考答案:
参考解析:
.
刷刷题刷刷变学霸
举一反三

【单选题】名录信息维护更新形式根据资料来源不同,分为全面更新和()。

A.
常规更新
B.
一套表统计调查单位更新
C.
“四下”样本单位更新
D.
部分更新

【单选题】传统观念认为,产品创新是由( )实现的。

A.
产品用户
B.
原料供应商
C.
产品制造商
D.
产品设计者

【单选题】()日本明治维新和俄国1861年改革的不同之处是()

A.
改革前都面临外敌入侵
B.
都是资产阶级性质的改革
C.
都使本国走上了资本主义发展的道路
D.
都保留了大量的封建残余

【单选题】电极制备的工艺目的是

A.
制作绒面
B.
制作PN结
C.
太阳电池的前表面和背表面制作导电性能优良的金属电极
D.
去除边缘PN结

【多选题】历史地看,党的学习实现了五次重大创新和发展,分别是( )

A.
建党初期,以“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思主义”为标志,党在“向谁学、学什么”的问题上找到了突破口;
B.
是延安时期,以提出“马克思主义中国化”和发表《改造我们的学习》为标志,在“怎么学”的问题上把学风摆上了党的建设重要位置;
C.
以党的十一届三中全会作出实行改革开放的重大决策为标志,全党进行了史无前例的全新的学习革命;
D.
以十七届四中全会为标志,开启马克思主义学习型政党这一党的建设新的伟大工程,全党学习由“重视学习”积极向“学习型”转变;
E.
是以提出“学国”为标志,开启统筹全党学习和全民学习、统筹学习型政党和学习型国家建设新的历史进程。

【多选题】加快科学技术创新和跨越的内容有( )。

A.
大力推进自主创新
B.
改革开放
C.
强化企业技术创新主体地位
D.
加大知识产权保护力度
E.
深化科技体制改革

【多选题】()可以充当结构化产品创设者。

A.
投资银行
B.
证券经纪商
C.
自营商
D.
做市商

【单选题】产品创新设计的创新求解策略中,面向产品的创新采用的策略是

A.
解决最小化问题
B.
解决最大化问题
C.
着眼于产品本身和功能跟随形式的方法
D.
非逻辑思维方法

【多选题】下列关于产品创新的途径理解错误的是( )

A.
逆向研制中的技术破解一般不会涉及到商业伦理和法律问题的风险。
B.
联合创新是企业把开发新产品的工作通过契约的形式交由企业外部的人员或机构去完成。
C.
外部获取策略的好处在于,企业不必花费巨大资金开发新产品,省却了研制开发资金,并争取了时间迅速参与新的市场。
D.
宝洁公司进入其他国家市场时,除在少数国家采取新建企业外,大部分采取收购与兼并的方法。

【单选题】识读工艺安装图时,应先看()。

A.
工艺流程图
B.
平面布置图
C.
总体平面图
D.
图样目录
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A.
产品用户
B.
原料供应商
C.
产品制造商
D.
产品设计者
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A.
改革前都面临外敌入侵
B.
都是资产阶级性质的改革
C.
都使本国走上了资本主义发展的道路
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都保留了大量的封建残余
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A.
制作绒面
B.
制作PN结
C.
太阳电池的前表面和背表面制作导电性能优良的金属电极
D.
去除边缘PN结
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A.
建党初期,以“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思主义”为标志,党在“向谁学、学什么”的问题上找到了突破口;
B.
是延安时期,以提出“马克思主义中国化”和发表《改造我们的学习》为标志,在“怎么学”的问题上把学风摆上了党的建设重要位置;
C.
以党的十一届三中全会作出实行改革开放的重大决策为标志,全党进行了史无前例的全新的学习革命;
D.
以十七届四中全会为标志,开启马克思主义学习型政党这一党的建设新的伟大工程,全党学习由“重视学习”积极向“学习型”转变;
E.
是以提出“学国”为标志,开启统筹全党学习和全民学习、统筹学习型政党和学习型国家建设新的历史进程。
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A.
大力推进自主创新
B.
改革开放
C.
强化企业技术创新主体地位
D.
加大知识产权保护力度
E.
深化科技体制改革
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A.
投资银行
B.
证券经纪商
C.
自营商
D.
做市商
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A.
解决最小化问题
B.
解决最大化问题
C.
着眼于产品本身和功能跟随形式的方法
D.
非逻辑思维方法
【多选题】下列关于产品创新的途径理解错误的是( )
A.
逆向研制中的技术破解一般不会涉及到商业伦理和法律问题的风险。
B.
联合创新是企业把开发新产品的工作通过契约的形式交由企业外部的人员或机构去完成。
C.
外部获取策略的好处在于,企业不必花费巨大资金开发新产品,省却了研制开发资金,并争取了时间迅速参与新的市场。
D.
宝洁公司进入其他国家市场时,除在少数国家采取新建企业外,大部分采取收购与兼并的方法。
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工艺流程图
B.
平面布置图
C.
总体平面图
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