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【单选题】

“大课程——小教学观”认为()

A.
课程不仅包含教学活动,还包含丰富的内容,课程是内容与过程的统一
B.
课程与教学具有各自相对独立的实践活动内容与指涉对象
C.
课程只是教学活动的内容与对象,即教学内容
D.
教学活动的外延相对而言宽广地多
题目标签:教学观课程
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参考答案:
参考解析:
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举一反三

【多选题】新课程教学观要求教师( )。

A.
构建素质教育课堂的教学目标体系
B.
构建短时、高效、灌入式课堂教学体系
C.
构建充满生命力的课堂教学运行体系
D.
构建以师为主、以分数为主的教学目标体系

【多选题】预设课程的特点是

A.
关注目标
B.
关注教纲
C.
内容灵活
D.
关注儿童兴趣

【多选题】​5.本课程的学习目标是

A.
掌握电子书包正在教学过程中的应用方法及策略
B.
掌握电子书包教学应用的相关理论
C.
提升利用电子书包进行教学改革的能力
D.
理解电子书包的含义,明晰电子书包可以用在教学的哪些环节

【单选题】药物分析课程的内容主要是以( )

A.
(A)六类典型药物为例进行分析
B.
(B)八类典型药物为例进行分析
C.
(C)九类典型药物为例进行分析
D.
(D)七类典型药物为例进行分析(包括巴比妥类药物、芳酸及其酯类药物、芳香胺类药物、杂环类药物、维生素类药物、甾体激素类、抗生素类)
E.
(E)十类典型药物为例进行分析

【多选题】学科课程的特点( )

A.
有利于教师教授知识
B.
有利于学生学习、巩固
C.
有利于重视直接经验
D.
忽视学生的兴趣需要
E.
有利于加深学科分割的程序

【多选题】根据课程的任务可以将课程分为( )。

A.
基础型课程
B.
知识课程
C.
经验课程
D.
拓展型课程
E.
研究型课程

【多选题】以下哪些是本课程的学习内容( )

A.
Excel在工资管理中的应用
B.
Excel在报表编制中的应用
C.
Excel在电算化中的应用
D.
Excel在账务处理中的应用

【单选题】本课程所提到的经济学的双重主题是:

A.
效率与公平
B.
稀缺与效率
C.
​金钱与道德
D.
资源的有限和欲望的无限。

【多选题】新课程指导的教学观的具体体现是( )。

A.
教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心”
B.
教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
C.
教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
D.
教学从“关注学科”转向“关注人”