下载APP
举一反三
【单选题】宋代学者称杜甫为“圣于诗者”，这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义(称其为“诗中圣哲”也是此意)，符合杜诗中的儒学内涵。 “诗圣”的名号，使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成，但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与人民命运。南宋诗人就说：“忧时...
A.
从“新诗日日千余言，诗中无一忧民字”中可以看出袁宏道不同意诗人应有“忧国忧民”的责任感。
B.
南宋诗人大多数在诗歌创作中仍遵循“忧国忧民”是诗人职分的原则。
C.
“自从老杜得诗名，忧国忧民成儿戏”这句诗表明袁宏道认为杜甫以后诗歌多为儿戏之作。
D.
明代大多数诗人在诗歌创作中仍遵循“忧国忧民”的原则，袁宏道认为这也是事实。
【单选题】读下面文字，完成下列问题 宋代学者称杜甫为“圣于诗者”，这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义(称其为“诗中圣哲”也是此意)，符合杜诗中的儒学内涵。 “诗圣”的名号，使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成，但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与人民...
A.
杜甫是位无体不工，无美不备的诗人。
B.
在诗歌创作上，反映现实和关注国家与人民命运方面，杜甫为后代诗人做出了榜样。
C.
“忧国爱民”的思想确立了杜甫的地位。
D.
杜诗中充满了儒学思想内涵。
【单选题】读下面的文字，完成下列4题。 宋代学者称杜甫为“圣于诗者”，这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义(称其为“诗中圣哲”也是此意)，符合杜诗中的儒学内涵。 “诗圣”的名号，使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成，但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与...
A.
杜甫是位无体不工，无美不备的诗人。
B.
在诗歌创作上，反映现实和关注国家与人民命运方面，杜甫为后代诗人做出了榜样。
C.
“忧国爱民”的思想确立了杜甫的地位。
D.
杜诗中充满了儒学思想内涵。
【单选题】读下面的文字，完成下列4题。 宋代学者称杜甫为“圣于诗者”，这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义(称其为“诗中圣哲”也是此意)，符合杜诗中的儒学内涵。 “诗圣”的名号，使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成，但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与...
A.
杜诗对后人思想感情的陶冶力量是巨大的。
B.
明清时代读书人在社交应酬活动中，必须吟五言律诗或七言律诗，以显其风雅。
C.
科举考试要求写“排律”形式的试贴诗，这是模仿杜诗中的“五排”而产生的。
D.
文士的性格是由杜甫思想塑造起来的，即使在今天，杜甫的思想也有积极意义。
【单选题】人们都爱秋天，爱她的______，爱她的______。秋天，使农民的笑容格外灿烂。 依次填入划横线处的词语，最恰当的一组是( )
A.
秋高气爽 天高云淡
B.
天高气爽 云淡日丽
C.
天高地远 云淡风轻
D.
天高地迥 惠风和畅
【单选题】读下面的文字，完成下列4题。 宋代学者称杜甫为“圣于诗者”，这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义(称其为“诗中圣哲”也是此意)，符合杜诗中的儒学内涵。 “诗圣”的名号，使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成，但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与...
A.
从“新诗日日千余言，诗中无一忧民字”中可以看出袁宏道不同意诗人应有“忧国忧民”的责任感。
B.
南宋诗人大多数在诗歌创作中仍遵循“忧国忧民”是诗人职分的原则。
C.
“自从老杜得诗名，忧国忧民成儿戏”这句诗表明袁宏道认为杜甫以后诗歌多为儿戏之作。
D.
明代大多数诗人在诗歌创作中仍遵循“忧国忧民”的原则，袁宏道认为这也是事实。
【单选题】读下面文字，完成下列问题 宋代学者称杜甫为“圣于诗者”，这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义(称其为“诗中圣哲”也是此意)，符合杜诗中的儒学内涵。 “诗圣”的名号，使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成，但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与人民...
A.
从“新诗日日千余言，诗中无一忧民字”中可以看出袁宏道不同意诗人应有“忧国忧民”的责任感。
B.
南宋诗人大多数在诗歌创作中仍遵循“忧国忧民”是诗人职分的原则。
C.
“自从老杜得诗名，忧国忧民成儿戏”这句诗表明袁宏道认为杜甫以后诗歌多为儿戏之作。
D.
明代大多数诗人在诗歌创作中仍遵循“忧国忧民”的原则，袁宏道认为这也是事实。
【单选题】人们都爱秋天，爱她的______，爱她的______。秋天，使农民的笑容格外灿烂。 依次填入划横线处的词语，最恰当的一组是( )
A.
秋高气爽 天高云淡
B.
天高气爽 云淡日丽
C.
天高地远 云淡风轻
D.
天高地迥 惠风和畅
【单选题】读下面的文字，完成下列4题。 宋代学者称杜甫为“圣于诗者”，这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义(称其为“诗中圣哲”也是此意)，符合杜诗中的儒学内涵。 “诗圣”的名号，使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成，但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与...
A.
中国古代的读书人日常功课之一就是要学习诗歌创作。
B.
杜诗合乎格律诗的要求，平仄押韵，规范合理，质量高，数量足。
C.
书商们把杜诗分类编排，便利了古代文士们模仿各类杜诗。
D.
通过阅读，杜诗中的思想感情容易渗入到士人们的思想意识中。
【单选题】读下面的文字，完成下列4题。 宋代学者称杜甫为“圣于诗者”，这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义(称其为“诗中圣哲”也是此意)，符合杜诗中的儒学内涵。 “诗圣”的名号，使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成，但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与...
A.
中国古代的读书人日常功课之一就是要学习诗歌创作。
B.
杜诗合乎格律诗的要求，平仄押韵，规范合理，质量高，数量足。
C.
书商们把杜诗分类编排，便利了古代文士们模仿各类杜诗。
D.
通过阅读，杜诗中的思想感情容易渗入到士人们的思想意识中。
【单选题】(1)加班赶写一个文件 (2)处长称孩子平安无事 (3)抢救受伤儿童 (4)昨天爱人出差 (5)幼儿园门口发生车祸
A.
5—1—4—3—2
B.
5—2—1—3—4
C.
4—1—5—3—2
D.
1—5—4—2—3
【单选题】宋代学者称杜甫为“圣于诗者”，这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义(称其为“诗中圣哲”也是此意)，符合杜诗中的儒学内涵。 “诗圣”的名号，使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成，但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与人民命运。南宋诗人就说：“忧时...
A.
中国古代的读书人日常功课之一就是要学习诗歌创作。
B.
杜诗合乎格律诗的要求，平仄押韵，规范合理，质量高，数量足。
C.
书商们把杜诗分类编排，便利了古代文士们模仿各类杜诗。
D.
通过阅读，杜诗中的思想感情容易渗入到士人们的思想意识中。
【单选题】读下面文字，完成下列问题 宋代学者称杜甫为“圣于诗者”，这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义(称其为“诗中圣哲”也是此意)，符合杜诗中的儒学内涵。 “诗圣”的名号，使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成，但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与人民...
A.
杜诗“忧国忧民”的思想逐渐成为了主流理论。
B.
提倡诗人个性解放，不同意诗人“忧国忧民”。
C.
“新诗日日千余言，诗中无一忧民字”。
D.
诗歌写作应该反映现实和关注国家与人民命运。
相关题目：
【单选题】宋代学者称杜甫为“圣于诗者”，这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义(称其为“诗中圣哲”也是此意)，符合杜诗中的儒学内涵。 “诗圣”的名号，使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成，但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与人民命运。南宋诗人就说：“忧时...
A.
从“新诗日日千余言，诗中无一忧民字”中可以看出袁宏道不同意诗人应有“忧国忧民”的责任感。
B.
南宋诗人大多数在诗歌创作中仍遵循“忧国忧民”是诗人职分的原则。
C.
“自从老杜得诗名，忧国忧民成儿戏”这句诗表明袁宏道认为杜甫以后诗歌多为儿戏之作。
D.
明代大多数诗人在诗歌创作中仍遵循“忧国忧民”的原则，袁宏道认为这也是事实。
【判断题】在经济全球化的今天,爱国主义已经过时了。
A.
正确
B.
错误
【单选题】读下面文字，完成下列问题 宋代学者称杜甫为“圣于诗者”，这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义(称其为“诗中圣哲”也是此意)，符合杜诗中的儒学内涵。 “诗圣”的名号，使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成，但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与人民...
A.
杜甫是位无体不工，无美不备的诗人。
B.
在诗歌创作上，反映现实和关注国家与人民命运方面，杜甫为后代诗人做出了榜样。
C.
“忧国爱民”的思想确立了杜甫的地位。
D.
杜诗中充满了儒学思想内涵。
【单选题】读下面的文字，完成下列4题。 宋代学者称杜甫为“圣于诗者”，这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义(称其为“诗中圣哲”也是此意)，符合杜诗中的儒学内涵。 “诗圣”的名号，使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成，但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与...
A.
杜甫是位无体不工，无美不备的诗人。
B.
在诗歌创作上，反映现实和关注国家与人民命运方面，杜甫为后代诗人做出了榜样。
C.
“忧国爱民”的思想确立了杜甫的地位。
D.
杜诗中充满了儒学思想内涵。
【单选题】读下面的文字，完成下列4题。 宋代学者称杜甫为“圣于诗者”，这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义(称其为“诗中圣哲”也是此意)，符合杜诗中的儒学内涵。 “诗圣”的名号，使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成，但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与...
A.
杜诗对后人思想感情的陶冶力量是巨大的。
B.
明清时代读书人在社交应酬活动中，必须吟五言律诗或七言律诗，以显其风雅。
C.
科举考试要求写“排律”形式的试贴诗，这是模仿杜诗中的“五排”而产生的。
D.
文士的性格是由杜甫思想塑造起来的，即使在今天，杜甫的思想也有积极意义。
【单选题】人们都爱秋天，爱她的______，爱她的______。秋天，使农民的笑容格外灿烂。 依次填入划横线处的词语，最恰当的一组是( )
A.
秋高气爽 天高云淡
B.
天高气爽 云淡日丽
C.
天高地远 云淡风轻
D.
天高地迥 惠风和畅
【单选题】读下面的文字，完成下列4题。 宋代学者称杜甫为“圣于诗者”，这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义(称其为“诗中圣哲”也是此意)，符合杜诗中的儒学内涵。 “诗圣”的名号，使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成，但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与...
A.
从“新诗日日千余言，诗中无一忧民字”中可以看出袁宏道不同意诗人应有“忧国忧民”的责任感。
B.
南宋诗人大多数在诗歌创作中仍遵循“忧国忧民”是诗人职分的原则。
C.
“自从老杜得诗名，忧国忧民成儿戏”这句诗表明袁宏道认为杜甫以后诗歌多为儿戏之作。
D.
明代大多数诗人在诗歌创作中仍遵循“忧国忧民”的原则，袁宏道认为这也是事实。
【单选题】读下面文字，完成下列问题 宋代学者称杜甫为“圣于诗者”，这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义(称其为“诗中圣哲”也是此意)，符合杜诗中的儒学内涵。 “诗圣”的名号，使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成，但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与人民...
A.
从“新诗日日千余言，诗中无一忧民字”中可以看出袁宏道不同意诗人应有“忧国忧民”的责任感。
B.
南宋诗人大多数在诗歌创作中仍遵循“忧国忧民”是诗人职分的原则。
C.
“自从老杜得诗名，忧国忧民成儿戏”这句诗表明袁宏道认为杜甫以后诗歌多为儿戏之作。
D.
明代大多数诗人在诗歌创作中仍遵循“忧国忧民”的原则，袁宏道认为这也是事实。
【单选题】人们都爱秋天，爱她的______，爱她的______。秋天，使农民的笑容格外灿烂。 依次填入划横线处的词语，最恰当的一组是( )
A.
秋高气爽 天高云淡
B.
天高气爽 云淡日丽
C.
天高地远 云淡风轻
D.
天高地迥 惠风和畅
【单选题】“重刑爱民”论的倡导者是()
A.
商鞅
B.
管仲
C.
韩非
D.
子产
【单选题】读下面的文字，完成下列4题。 宋代学者称杜甫为“圣于诗者”，这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义(称其为“诗中圣哲”也是此意)，符合杜诗中的儒学内涵。 “诗圣”的名号，使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成，但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与...
A.
中国古代的读书人日常功课之一就是要学习诗歌创作。
B.
杜诗合乎格律诗的要求，平仄押韵，规范合理，质量高，数量足。
C.
书商们把杜诗分类编排，便利了古代文士们模仿各类杜诗。
D.
通过阅读，杜诗中的思想感情容易渗入到士人们的思想意识中。
【判断题】敬天爱人、诚信忠诚是稻盛和夫倡导的经营哲学。
A.
正确
B.
错误
【单选题】读下面的文字，完成下列4题。 宋代学者称杜甫为“圣于诗者”，这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义(称其为“诗中圣哲”也是此意)，符合杜诗中的儒学内涵。 “诗圣”的名号，使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成，但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与...
A.
中国古代的读书人日常功课之一就是要学习诗歌创作。
B.
杜诗合乎格律诗的要求，平仄押韵，规范合理，质量高，数量足。
C.
书商们把杜诗分类编排，便利了古代文士们模仿各类杜诗。
D.
通过阅读，杜诗中的思想感情容易渗入到士人们的思想意识中。
【单选题】(1)加班赶写一个文件 (2)处长称孩子平安无事 (3)抢救受伤儿童 (4)昨天爱人出差 (5)幼儿园门口发生车祸
A.
5—1—4—3—2
B.
5—2—1—3—4
C.
4—1—5—3—2
D.
1—5—4—2—3
【单选题】宋代学者称杜甫为“圣于诗者”，这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义(称其为“诗中圣哲”也是此意)，符合杜诗中的儒学内涵。 “诗圣”的名号，使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成，但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与人民命运。南宋诗人就说：“忧时...
A.
中国古代的读书人日常功课之一就是要学习诗歌创作。
B.
杜诗合乎格律诗的要求，平仄押韵，规范合理，质量高，数量足。
C.
书商们把杜诗分类编排，便利了古代文士们模仿各类杜诗。
D.
通过阅读，杜诗中的思想感情容易渗入到士人们的思想意识中。
【单选题】读下面文字，完成下列问题 宋代学者称杜甫为“圣于诗者”，这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义(称其为“诗中圣哲”也是此意)，符合杜诗中的儒学内涵。 “诗圣”的名号，使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成，但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与人民...
A.
杜诗“忧国忧民”的思想逐渐成为了主流理论。
B.
提倡诗人个性解放，不同意诗人“忧国忧民”。
C.
“新诗日日千余言，诗中无一忧民字”。
D.
诗歌写作应该反映现实和关注国家与人民命运。