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【判断题】

吴敬梓一向惜墨如金,全书对北京景色几乎不写,对杭州景色只是通过马二先生“茫茫然大嚼而归”的神情去写,对苏州景色则通过王玉辉凄凄惶惶的眼光去写,唯有对南京,他是以叙事者正面的眼光特笔展示,这说明南京是吴敬梓的家乡。

A.
正确
B.
错误
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参考答案:
参考解析:
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举一反三

【单选题】对下面曲词赏析错误的一项是 [ ] [叨叨令]见安排着车儿、马儿,不由人熬熬煎煎的气;有甚么心情花儿、靥儿,打扮得娇娇滴滴的媚;准备着被儿、枕儿,只索昏昏沉沉的睡;从今后衫儿、袖儿,都揾做重重叠叠的泪。兀的不闷杀人也么哥?兀的不闷杀人也么哥?久已后书儿、信儿,索与我凄凄惶惶惶惶的寄。

A.
以丰富的情态描写,补述莺莺动身前已经产生和未来将要产生的愁绪。
B.
莺莺看见送行的车马,心中非常难过、憋闷,无心梳妆打扮,从今以后只能用昏睡和哭泣来熬度时光。
C.
叮嘱张生分别后,隔一段时间再寄书信来,不要影响进京应试。
D.
运用民间口语,运用排比、反复等修辞手法,造成音节和韵的回环流转,与莺莺抽泣的声音和心情相合拍。

【简答题】阅读《西厢记》选段,完成下面的题。 西厢记   (红云)姐姐今日怎么不打扮?(旦云)你那知我的心里呵!  【叨叨令】见安排着车儿、马儿,不由人熬熬煎煎的气;有甚么心情花儿、靥儿,打扮得娇娇滴滴的媚;准备着被儿、枕儿,只索昏昏沉沉的睡;从今后衫儿、袖儿,都搵做重重叠叠的泪。兀的不闷杀人也么哥!兀的不闷杀人也么哥!久已后书儿、信儿,索与我凄凄惶惶的寄。  (做到)(见夫人科)(夫人云)张...

A.
这里以红问话为引题,通过莺莺作答,揭示了女主人公送别当时和设想张生走后的心境。
B.
以心理刻画为主,揭示莺莺赴长亭路上思前想后的情景,眼前的离愁别恨,今后的孤独恓惶,读来令人肝肠寸断。
C.
运用了儿化、叠词、排比、反复等修辞手法,使得语言形象生动,声情并茂,营造出一种浓重的抒情氛围。
D.
运用了大量叠音词和儿化词,具有典型的民间口语风格,从中可以看出,作者在戏曲创作上属于“本色”派的写作风格。 2.怎样理解下面红言语? (红云)姐姐今日怎么不打扮? 3.从以上的分析可以看出,红娘在情节安排上起什么作用?
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【单选题】对下面曲词赏析错误的一项是 [ ] [叨叨令]见安排着车儿、马儿,不由人熬熬煎煎的气;有甚么心情花儿、靥儿,打扮得娇娇滴滴的媚;准备着被儿、枕儿,只索昏昏沉沉的睡;从今后衫儿、袖儿,都揾做重重叠叠的泪。兀的不闷杀人也么哥?兀的不闷杀人也么哥?久已后书儿、信儿,索与我凄凄惶惶惶惶的寄。
A.
以丰富的情态描写,补述莺莺动身前已经产生和未来将要产生的愁绪。
B.
莺莺看见送行的车马,心中非常难过、憋闷,无心梳妆打扮,从今以后只能用昏睡和哭泣来熬度时光。
C.
叮嘱张生分别后,隔一段时间再寄书信来,不要影响进京应试。
D.
运用民间口语,运用排比、反复等修辞手法,造成音节和韵的回环流转,与莺莺抽泣的声音和心情相合拍。
【简答题】阅读《西厢记》选段,完成下面的题。 西厢记   (红云)姐姐今日怎么不打扮?(旦云)你那知我的心里呵!  【叨叨令】见安排着车儿、马儿,不由人熬熬煎煎的气;有甚么心情花儿、靥儿,打扮得娇娇滴滴的媚;准备着被儿、枕儿,只索昏昏沉沉的睡;从今后衫儿、袖儿,都搵做重重叠叠的泪。兀的不闷杀人也么哥!兀的不闷杀人也么哥!久已后书儿、信儿,索与我凄凄惶惶的寄。  (做到)(见夫人科)(夫人云)张...
A.
这里以红问话为引题,通过莺莺作答,揭示了女主人公送别当时和设想张生走后的心境。
B.
以心理刻画为主,揭示莺莺赴长亭路上思前想后的情景,眼前的离愁别恨,今后的孤独恓惶,读来令人肝肠寸断。
C.
运用了儿化、叠词、排比、反复等修辞手法,使得语言形象生动,声情并茂,营造出一种浓重的抒情氛围。
D.
运用了大量叠音词和儿化词,具有典型的民间口语风格,从中可以看出,作者在戏曲创作上属于“本色”派的写作风格。 2.怎样理解下面红言语? (红云)姐姐今日怎么不打扮? 3.从以上的分析可以看出,红娘在情节安排上起什么作用?