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【简答题】

血痕检验的任务是什么?

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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【单选题】教学的首要任务是( )。

A.
关注学生的个性发展
B.
培养社会主义品德和审美情趣
C.
发展学生智力、体力和创造才能
D.
引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

【单选题】炼钢的主要任务是()。

A.
脱碳、脱氧、合金化、升温、去夹杂
B.
脱氢、脱氮、合金化、去夹杂
C.
成分调整、去磷、改善钢水浇铸性
D.
脱气、脱硫

【单选题】职业卫生的主要任务是()。

A.
提高劳动卫生科学水平
B.
积极防治职业病
C.
识别、评价和控制不良劳动条件中的职业性有害因素
D.
提高经济水平
E.
提高劳动生产率

【多选题】混凝土强度的非破损检验法常用的方法有()。

A.
钻芯法
B.
理化试验法
C.
拔出法
D.
冲击法
E.
探坑取样检测法

【多选题】一艘船舶在建造期间的防止生活污水检验包括哪些()

A.
检查排放接头
B.
检查应急旁通管路
C.
检查储存舱液位报警装置
D.
检查生活污水装置处的通风情况,以防止产生爆炸性气体

【单选题】FOB试验为血痕检验的

A.
肉眼检查
B.
预实验
C.
确证实验
D.
种属鉴定

【单选题】内地某企业出口一批货物 (检验检疫类别为M/N),拟由上海口岸报关出口。经产地检验检疫机构检验不合格,该企业对检验结果有异议。以下表述错误的是( )。

A.
企业可向上海检验检疫机构申请复验
B.
企业可向产地检验检疫机构申请复验
C.
企业可向产地检验检疫机构的上级机构申请复验
D.
企业可向产地其他分支检验机构申请复验

【多选题】思想政治的任务是()。

A.
教育人们反对恶劣的性格
B.
教育人们抛弃恶劣的性格
C.
教育人们克服不良的性格
D.
教育人们培养和树立优良的性格

【单选题】实地编辑的主要任务是:()

A.
发现大面积无回答得问题
B.
发现资料中非常明显的遗漏和错误
C.
发现个别无回答得问题
D.
发现被调查者缺乏兴趣的问题

【单选题】秘序调试的任务是( )。

A.
设计测试用例
B.
验证程序的正确性
C.
发现程序中的错误
D.
诊断和改正程序中的错误
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A.
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B.
培养社会主义品德和审美情趣
C.
发展学生智力、体力和创造才能
D.
引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
【单选题】炼钢的主要任务是()。
A.
脱碳、脱氧、合金化、升温、去夹杂
B.
脱氢、脱氮、合金化、去夹杂
C.
成分调整、去磷、改善钢水浇铸性
D.
脱气、脱硫
【单选题】职业卫生的主要任务是()。
A.
提高劳动卫生科学水平
B.
积极防治职业病
C.
识别、评价和控制不良劳动条件中的职业性有害因素
D.
提高经济水平
E.
提高劳动生产率
【多选题】混凝土强度的非破损检验法常用的方法有()。
A.
钻芯法
B.
理化试验法
C.
拔出法
D.
冲击法
E.
探坑取样检测法
【多选题】一艘船舶在建造期间的防止生活污水检验包括哪些()
A.
检查排放接头
B.
检查应急旁通管路
C.
检查储存舱液位报警装置
D.
检查生活污水装置处的通风情况,以防止产生爆炸性气体
【单选题】FOB试验为血痕检验的
A.
肉眼检查
B.
预实验
C.
确证实验
D.
种属鉴定
【单选题】内地某企业出口一批货物 (检验检疫类别为M/N),拟由上海口岸报关出口。经产地检验检疫机构检验不合格,该企业对检验结果有异议。以下表述错误的是( )。
A.
企业可向上海检验检疫机构申请复验
B.
企业可向产地检验检疫机构申请复验
C.
企业可向产地检验检疫机构的上级机构申请复验
D.
企业可向产地其他分支检验机构申请复验
【多选题】思想政治的任务是()。
A.
教育人们反对恶劣的性格
B.
教育人们抛弃恶劣的性格
C.
教育人们克服不良的性格
D.
教育人们培养和树立优良的性格
【单选题】实地编辑的主要任务是:()
A.
发现大面积无回答得问题
B.
发现资料中非常明显的遗漏和错误
C.
发现个别无回答得问题
D.
发现被调查者缺乏兴趣的问题
【单选题】秘序调试的任务是( )。
A.
设计测试用例
B.
验证程序的正确性
C.
发现程序中的错误
D.
诊断和改正程序中的错误