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举一反三
【单选题】在儿童身心发展的某一关键期，着力施以相应的教育则能取得事半功倍的效果。这反映了教育应适应儿童身心发展的哪一特征（）。
A.
顺序性
B.
稳定性
C.
不均衡性
D.
个别差异性
【单选题】下列对关键期理解不正确的是（）
A.
关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
B.
关键期是突然开始和停止的
C.
鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
D.
在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展
相关题目：
【单选题】4—5岁是以下哪种功能发展的关键期（ ）
A.
书面语言
B.
口头语言
C.
形状知觉
D.
人际交往
【单选题】第一个提出发展关键期概念的人是（ ）
A.
劳伦兹
B.
艾里克森
C.
皮亚杰
D.
维果斯基
【多选题】儿童心理发展的关键期主要表现在()和()方面。
A.
语言发展
B.
感知觉
C.
记忆
D.
思维
【单选题】在儿童身心发展的某一关键期，着力施以相应的教育则能取得事半功倍的效果。这反映了教育应适应儿童身心发展的哪一特征（）。
A.
顺序性
B.
稳定性
C.
不均衡性
D.
个别差异性
【单选题】教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（ ）
A.
顺序性和阶段性
B.
不均衡性
C.
稳定性和可变性
D.
个别差异性
【判断题】婴儿期的语言发展是人生语言发展的关键期。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】一般认为口语学习的关键期是：（ ）
A.
0-1岁
B.
1-3岁
C.
5-6岁
D.
8-9岁
【单选题】一般来讲（）是个体空间想象力发展的加速期或关键期
A.
初一
B.
初二和初三
C.
高一
D.
高二和高三
【判断题】1岁前是婴幼儿听神经发育的关键期、可选择优美、舒适的乐曲一直播放。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列对关键期理解不正确的是（）
A.
关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
B.
关键期是突然开始和停止的
C.
鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
D.
在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展
【单选题】关键期问题最早起源于()通过对动物印刻行为的研究所获得的。
A.
华生
B.
劳伦兹
C.
霍尔
D.
高尔顿
【单选题】个人和家庭进行财务规划的关键期是( )。
A.
建立期
B.
稳定期
C.
维持期
D.
高原期
【单选题】婴儿获得母语基本语法的关键期是（ ）
A.
0～1岁
B.
1～1.5岁
C.
1.5～2岁
D.
1.5～2.5岁
【单选题】根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（）
A.
初一
B.
初二
C.
初三
D.
高一
【单选题】青春期是身心发展的关键期，更是自我意识发展的关键期。（ ）
A.
对
B.
错
【单选题】心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是站立和行走的关键期。
A.
4-6个月
B.
6-8个月
C.
7-10个月
D.
10-12个月
【判断题】教师要把握儿童学习的关键期，体现了个体身心发展的阶段性。()
A.
正确
B.
错误