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参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】患者女性，19岁。自幼在生活上受到父母的宠爱，不让她做任何家务事，而保证其学习时间。考入某大学一学期以来，感到整理床铺、洗衣等生活自理很艰难，很费时，并影响了学习，学习成绩不理想而受父母严厉批评。渐情绪低落，常唉声叹气、哭泣，觉得自己无能，并入睡困难，整日头昏脑涨，上课注意力不能集中，食欲差。因此想退学。可能的诊断是
A.
适应障碍
B.
精神分裂症
C.
癔症
D.
急性应激障碍
E.
广泛性焦虑障碍
【单选题】小兰的爸爸希望小兰将来能成为电影明星，于是给小兰的周末时间都排上了各种各样的乐器舞蹈班，不让孩子插手任何家务。这些家庭的教养方式是（）。
A.
支配型
B.
型
C.
民主型
D.
娇纵型
【单选题】小兰的爸爸希望小兰将来能成为电影明星，于是给小兰的周末时间都排上了各种各样的乐器舞蹈班，不让孩子插手任何家务。这些家庭的教养方式是（ ）。
A.
支配型
B.
型
C.
民主型
D.
娇纵型
【单选题】江戸時代、「県門（けんもん）」と呼ばれたのは次のうちだれの門下生（もんかせい）ですか。
A.
松尾芭蕉
B.
贺茂真淵（かものまぶち）
C.
木下順庵（きのしたじゅんあん）
D.
吉田松陰
【单选题】霄霄是家中的独生女，她的父母从不让霄霄做任何家务，其父母对她生活照料的无微不至。霄霄从小到大，父母不断地给她报各种补习班。请问霄霄的家庭教养模式属于哪一类型（）。
A.
支配型
B.
型
C.
核心家庭
D.
骄纵型
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A.
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B.
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C.
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A.
酒屋
B.
札差
C.
借上
D.
土倉
【单选题】江戸時代、老中のもとで大名の監視を役目とした役職を何と言いますか。
A.
年寄
B.
三奉行（さんぶぎょう）
C.
大目付（おおめつけ）
D.
旗本
【单选题】患者女性，19岁。自幼在生活上受到父母的宠爱，不让她做任何家务事，而保证其学习时间。考入某大学一学期以来，感到整理床铺、洗衣等生活自理很艰难，很费时，并影响了学习，学习成绩不理想而受父母严厉批评。渐情绪低落，常唉声叹气、哭泣，觉得自己无能，并入睡困难，整日头昏脑涨，上课注意力不能集中，食欲差。因此想退学。可能的诊断是
A.
适应障碍
B.
精神分裂症
C.
癔症
D.
急性应激障碍
E.
广泛性焦虑障碍
【单选题】小兰的爸爸希望小兰将来能成为电影明星，于是给小兰的周末时间都排上了各种各样的乐器舞蹈班，不让孩子插手任何家务。这些家庭的教养方式是（）。
A.
支配型
B.
型
C.
民主型
D.
娇纵型
【单选题】小兰的爸爸希望小兰将来能成为电影明星，于是给小兰的周末时间都排上了各种各样的乐器舞蹈班，不让孩子插手任何家务。这些家庭的教养方式是（ ）。
A.
支配型
B.
型
C.
民主型
D.
娇纵型
【单选题】江戸時代、「県門（けんもん）」と呼ばれたのは次のうちだれの門下生（もんかせい）ですか。
A.
松尾芭蕉
B.
贺茂真淵（かものまぶち）
C.
木下順庵（きのしたじゅんあん）
D.
吉田松陰
【单选题】徳川家康は 1615 年に( )を撃破して、江戸幕府の土台を築いた。
A.
織田信長
B.
豊臣秀吉
C.
豊臣秀頼
D.
明智光秀
【单选题】任何家庭都不是抽象的,都受时代、社会的影响,这体现了家庭教育目的特点的()
A.
客观存在性
B.
社会制约性
C.
历史继承性
D.
个体差异性
【单选题】江戸文学期は、退廃・低俗の面が現れ、文学理念としての粋と通は常に、__のことを題材にしている。
A.
自然
B.
寺子屋
C.
遊里
D.
幕府
【单选题】霄霄是家中的独生女，她的父母从不让霄霄做任何家务，其父母对她生活照料的无微不至。霄霄从小到大，父母不断地给她报各种补习班。请问霄霄的家庭教养模式属于哪一类型（）。
A.
支配型
B.
型
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核心家庭
D.
骄纵型