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参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在公开课上讲《荷花》时，出现了下列四种情况，不属于教师精心安排的是（ ）
A.
教师在讲完课后，黑板上的板书上有“天头”，下有“地脚”，给人一种美的享受
B.
在授课过程中，教师适时展现关于荷花的美丽景色图，以更好地启发学生想象
C.
教师领读课文时，站在讲台“黄金分割点”的位置上向学生朗读
D.
学生在教师教授后，因为感受到了荷花的美丽而不由自主产生共鸣，纷纷产生遐想……
【单选题】某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类，他们是按照什么方法归类的（）
A.
按照生物的形态
B.
按照生物的用途
C.
按照生物的数量
D.
按照生物的生活环境
【单选题】动画上色的要求分别包括()。
A.
去杂点、修线、上色、检查是否漏色
B.
调色、修线、上色、检查是否漏色
C.
去杂点、调色、上色、检查是否漏色
D.
检查画面、修线、上色、检查是否漏色
相关题目：
【判断题】图片模式为位图和灰度的图片，在InDesign中可以对其进行上色。
A.
正确
B.
错误
【单选题】在公开课上讲《荷花》时，出现了下列四种情况，不属于教师精心安排的是（ ）
A.
教师在讲完课后，黑板上的板书上有“天头”，下有“地脚”，给人一种美的享受
B.
在授课过程中，教师适时展现关于荷花的美丽景色图，以更好地启发学生想象
C.
教师领读课文时，站在讲台“黄金分割点”的位置上向学生朗读
D.
学生在教师教授后，因为感受到了荷花的美丽而不由自主产生共鸣，纷纷产生遐想……
【单选题】荷花的造型,在餐饮中应用较多,寓意也比较好,那么荷花象征着什么呢?
A.
出污泥而不染，濯清涟而不妖。
B.
出水芙蓉
C.
生长在水里
D.
生命力顽强
【单选题】我们常见的藕是荷花的( )
A.
根
B.
茎
C.
叶
D.
果实
【判断题】凡持续不断运动的鱼，红色肌不多甚至没有。
A.
正确
B.
错误
【单选题】红色的补色是?
A.
绿色
B.
蓝色
C.
紫色
D.
黑色
【判断题】山石上色时可以采用灰黑色或褐色。
A.
正确
B.
错误
【单选题】某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类，他们是按照什么方法归类的（）
A.
按照生物的形态
B.
按照生物的用途
C.
按照生物的数量
D.
按照生物的生活环境
【判断题】水生花卉（如睡莲、和荷花）的种子可以在水中保存多年后仍可正常萌发。
A.
正确
B.
错误
【单选题】动画上色的要求分别包括()。
A.
去杂点、修线、上色、检查是否漏色
B.
调色、修线、上色、检查是否漏色
C.
去杂点、调色、上色、检查是否漏色
D.
检查画面、修线、上色、检查是否漏色
【单选题】雕制荷花的时候一般一层为（ ）瓣。
A.
4瓣
B.
5瓣
C.
6瓣
D.
8瓣
【单选题】高洁：荷花
A.
爱情：玫瑰
B.
敏感：蔷薇
C.
谦虚：竹子
D.
雏菊：活泼
【单选题】在酱制菜肴的过程中，应将原料翻动1-2次，以便使制品上色、（），成熟均匀。
A.
入味
B.
质地
C.
营养
D.
调色
【单选题】在我国封建社会，建筑上色彩的使用是有限制的，( )时期规定朱、黄为至尊至贵之色。
A.
秦汉
B.
唐宋
C.
金元
D.
明清
【单选题】荷花是我国的传统名花，常作为夏季的象征，要使其开花良好，栽培中最（）。
A.
忌夏季高温
B.
忌阳光不足
C.
忌冬季低温
D.
忌土壤粘重
【多选题】给单体家具上色时，哪些颜色是画面的灵魂？
A.
中性色
B.
固有色
C.
灰色
D.
环境色
【多选题】红色的侧补色是？
A.
蓝绿
B.
紫红
C.
橘红
D.
黄绿
【判断题】餐厅加上吊灯,可以让进餐的人好好欣赏一下桌子上色香俱全的美味。
A.
正确
B.
错误