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【判断题】

梨园图书馆的设计者是李晓东

A.
正确
B.
错误
题目标签：设计李晓东图书馆
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参考答案：
参考解析：
.
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举一反三

【简答题】图书馆自建特色数据库有华中师范大学博硕士论文全文数据库、中国农村问题研究文献数据库、（）和（）。
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【简答题】背景资料： 新建一图书馆工程，建设单位自行组织招标。招标文件规定：合格投标人为本省企业；自招标文件发出之日起15d后投标截止；招标人对投标人提出的疑问分别以书面形式回复给相应的提出疑问的投标人。建设行政主管部门评审招标文件时，认为个别条款不符合规定，经整改后进行招标。 某施工总承包单位中标，参照《建设工程施工合同（示范文本）》GF—2013—0201与建设单位签订总承包施工合同。总承包施工合同...
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【简答题】数字图书馆的特点。
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【简答题】某图书馆借阅系统有以下功能: (1)借书:根据读者的借书证查询读者档案,若借书数目未超过规定数量,则办理借阅手续(修改库存记录及读者档案),超过规定数量者不予借阅。对于第一次借阅者则直接办理借阅手续。 (2)还书:根据读者书中的条形码,修改库存记录及读者档案,若借阅时间超过规定期限则罚款。 请对以上问题,画出分层数据流图。
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【单选题】正线一般按双线设计，有（）之分。
A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
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【判断题】在发型设计时，可以随心所欲地充分发挥自己的个性。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】图书馆发展咨询业的条件？
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【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是（）
A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
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【单选题】图书馆始建于()年。
A.
1958
B.
1929
C.
1978
D.
2012
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【简答题】背景资料： 新建一图书馆工程，建设单位自行组织招标。招标文件规定：合格投标人为本省企业；自招标文件发出之日起15d后投标截止；招标人对投标人提出的疑问分别以书面形式回复给相应的提出疑问的投标人。建设行政主管部门评审招标文件时，认为个别条款不符合规定，经整改后进行招标。 某施工总承包单位中标，参照《建设工程施工合同（示范文本）》GF—2013—0201与建设单位签订总承包施工合同。总承包施工合同中约...
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【单选题】下列选项中，可授予外观设计专利的是（ ）
A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计
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【判断题】读者可通过图书馆微信公众号、读者服务群等与图书馆联系或咨询问题。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】什么是图书馆？
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【单选题】健康教育计划设计包括
A.
流行病学调查
B.
需求评估
C.
计划、实施及评价
D.
管理和政策诊断
E.
组织实施
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【简答题】图书馆事业的概念。
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【单选题】2019年“十一”黄金周期间,不少同学选择了以旅游、娱乐等方式过“十一”,而某中学七年级(4)班的同学则参与到了义工活动中去。他们来到了地铁站、博物馆、图书馆......中学生参与义工活动( ) 1会带来父母的情感体验 2有利于获得美好的情感体验 3有利于传递美好的情感 4不利于学习科学文化知识
A.
①②
B.
②③
C.
③④
D.
①④
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【简答题】近年来,随着学生人数的扩张,对某高校图书馆的管理工作提出了更多的挑战。 首先,图书馆的设施使用状况分布不均。在平常的时间,图书馆里的自习位,阅览位都能满足学生的需求。但每逢考研季、期末考试季,图书馆的设施就供不应求,难觅一位。由此使得很多学生颇有怨言。 其次,图书馆花巨资购买的书籍、资料、文献目前总体使用率偏低。一方面图书馆每年会投入大量资金进行购买,而另一方面很多读者又反映他们想要的资料无法查阅...
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【简答题】实验设计根据对象的不同可分为哪几类？
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【简答题】青蛙设计的主要内容
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【简答题】数字图书馆
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相关题目：
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【单选题】正线一般按双线设计，有（）之分。
A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
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【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是（）
A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
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【单选题】图书馆始建于()年。
A.
1958
B.
1929
C.
1978
D.
2012
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【单选题】下列选项中，可授予外观设计专利的是（ ）
A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计
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【单选题】健康教育计划设计包括
A.
流行病学调查
B.
需求评估
C.
计划、实施及评价
D.
管理和政策诊断
E.
组织实施
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