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【简答题】

阅读下面的文言文。 王子安,东昌名士,困于场屋。入闱后期望甚切。近放榜时,痛饮大醉,归卧内室。忽有人曰:“报马来。”王踉跄起曰:“赏钱十千!”俄又有入者曰:“汝中进士矣!”王大喜,起而呼曰:“赏钱十千!”又移时,一人急入曰“汝殿试翰林,长班在此”。果见二人拜床下,衣冠修洁。王呼赐酒食,家人又给之,暗笑其醉而已。久之,王自念不可不出耀乡里,大呼长班,凡数十呼无应者。家人笑曰:“暂卧候,寻他去。”又久之,长班果复来。王捶床顿足,大骂:“钝奴焉往!”长班怒曰:“ 措大无赖!向与尔戏耳,而真骂耶?”王怒,骤起扑之,落其帽。王亦倾跌。妻入,扶之曰:“何醉至此!”王曰:“长班可恶,我故惩之,何醉也?”妻笑曰:“家中止有一媪,昼为汝炊,夜为汝温足耳。何处长班,伺汝穷骨?”自笑曰:“昔人为鬼揶揄,吾今为狐奚落矣。” 异史氏曰:“秀才入闱,有七似焉:初入时,白足提篮似丐。唱名时,官呵隶骂似囚。其归号舍也,孔孔伸头,房房露脚,似秋末之冷蜂。其出场也,神情惝倪,天地异色,似出笼之病鸟。迨望报也,草木皆惊,梦想亦幻。时作一得志想,则顷刻而楼阁俱成;作一失志想,则瞬息而骸骨已朽。此际行坐难安,则似被絷之猱。忽然而飞骑传人,报条无我,此时神色猝变,嗒然若死,则似饵毒之蝇,弄之亦不觉也。初失志心灰意败,大骂司衡无目,笔墨无灵,势必举案头物而尽炬之; 炬之不已,而碎踏之;踏之不已,而投之浊流。从此披发入山,面向石壁,再有以‘且夫’、‘尝谓’之文进我者,定当操戈逐之。无何日渐远,气渐平,技又渐痒,遂似破卵之鸠,只得衔木营巢,从新另抱矣。如此情况,当局者痛哭欲死, 而自旁观者视之,其可笑孰甚焉。王子安方寸之中,顷刻万绪,想鬼狐窃笑已久,故乘其醉而玩弄之。” (选自蒲松龄《聊斋志异》,有删节) 小题1:下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( ) A.王自念不可不出耀乡里耀:炫耀 B.王怒,骤起扑之骤:突然 C.迨望报也迨:等到 D.唱名时,官呵隶骂,似囚唱:写名字 小题2:下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是( ) A.①再有以“且夫”、“尝谓”之文进我者②老臣以媪为长安君计短也 B.①又久之,长班果复来②辘辘远听,不知其所之也 C.①王子安,东昌名士,困于场屋②此非孟德之困于周郎者乎 D.①大骂:“钝奴焉往!”②夫五人之死,去今之墓而葬焉 小题3:以下六句话,分别编为四组,全都是王子安翘盼金榜题名写照的一组是( ) ①痛饮大醉,归卧内室 ②此际行坐难安,则似被絷之猱 ③王踉跄起曰:“赏钱十千!” ④大骂司衡无目,笔墨无灵 ⑤方寸之中,顷刻万绪,想鬼狐窃笑已久,故乘其醉而玩弄之 ⑥王怒,骤起扑之,落其帽 A.①②⑤ B.①③⑥ C.③④⑥ D.②④⑤ 小题4:下列叙述不符合原文意思的一项是( ) A.热衷功名的王子安,久困考场多年,由于担心辜负了家人对自己的期望;使得他在放榜前,先用酒将自己麻醉,以逃避“候榜”时的煎熬。 B.王子安内心充满了科举高中的欲望,因而为狐仙所利用。作品把王子安的幻觉同狐仙的恶作剧联系起来写,行文流畅而有波澜。 C.王子安幻境中想到的是“自念不可不出耀乡里,大呼长班”,这说明当时的一些士子图谋的乃是个人名利和虚荣。 D.“异史氏曰”用形象的比喻描绘了秀才入闱的七种情景,揭示了科举制度对个体心灵的扭曲和人性摧残的本质。 小题5:将阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)措大无赖!向与尔戏耳,而真骂耶?(3分) (2)炬之不已,而碎踏之;踏之不已,而投之浊流。(4分) (3)而自旁观者视之,其可笑孰甚焉。(3分)

参考答案:
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举一反三

【单选题】下图反映的是中国古代科举考试场景。许多成语典故都与此考试制度有关,如名落孙山、朱衣点头、金榜题名、黄粱一梦等,该制度 (   )

A.
把读书、考试与做官紧密联系起来
B.
把考试选拔和门第推荐结合起来
C.
把考试选拔和制结合起来
D.
把制和门第推荐结合起来

【单选题】中国古代戏剧在明清时期形成了所谓的“洞房花烛”模式、“金榜题名”模式和“衣锦还乡”模式,体现了一种“大团圆”主义。此种戏剧模式(  )

A.
抨击了封建君主制度
B.
说明科举制度得到了很大发展
C.
冲破了宋明理学对思想的束缚
D.
反映了人民对理想社会的追求

【单选题】下列句中“于”字与例句中加点字的意义和用法相同的一项是( ) 例句:此非孟德之困于周郎者乎

A.
终葬于先人之北,然后惟其所愿
B.
今是溪独见辱于愚,何哉?
C.
少焉,月出于东山之上
D.
于其身也,则耻师焉

【单选题】近几年高考前,一些学生及家长用敬神、拜佛的迷信方式,祈祷神灵保佑自己或子女金榜题名。对于封建迷信,我们必须坚决予以抵制,这是因为 [ ]

A.
迷信思想是人脑对客观世界的反映
B.
迷信思想是人脑主观想象的结果
C.
具有封建迷信思想的人缺乏明确的世界观
D.
它是错误的思想意识,会阻碍人们改造客观世界
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把读书、考试与做官紧密联系起来
B.
把考试选拔和门第推荐结合起来
C.
把考试选拔和制结合起来
D.
把制和门第推荐结合起来
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A.
抨击了封建君主制度
B.
说明科举制度得到了很大发展
C.
冲破了宋明理学对思想的束缚
D.
反映了人民对理想社会的追求
【单选题】下列句中“于”字与例句中加点字的意义和用法相同的一项是( ) 例句:此非孟德之困于周郎者乎
A.
终葬于先人之北,然后惟其所愿
B.
今是溪独见辱于愚,何哉?
C.
少焉,月出于东山之上
D.
于其身也,则耻师焉
【单选题】近几年高考前,一些学生及家长用敬神、拜佛的迷信方式,祈祷神灵保佑自己或子女金榜题名。对于封建迷信,我们必须坚决予以抵制,这是因为 [ ]
A.
迷信思想是人脑对客观世界的反映
B.
迷信思想是人脑主观想象的结果
C.
具有封建迷信思想的人缺乏明确的世界观
D.
它是错误的思想意识,会阻碍人们改造客观世界