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【单选题】
下列句子修辞手法运用不恰当的一项是（ ）
A.
圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一幅手表塞在裤腰里，出去了。
B.
这万里长城，从燕山支脉的角山上直冲下来，一头扎进了渤海岸边。这个所在，就是有名的老龙头。
C.
东方渐明，天空出现万丈霞光，犹如一朵含苞待放的花蕾。面对这样的景象，船上的人都惊呼起来了。
D.
工作的乐趣来自哪里呢？来自对工作的热爱，来自工作产生的效率，来自自身价值的实现。
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参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】序时平均计算中，“首末折半法”运用于（）。
A.
时期数列的资料
B.
间隔相等的时点数列资料
C.
间隔不等的时点数列资料
D.
由两个时点数列构成的相对指标动态数列资料
【单选题】指出下列句子修辞运用不同类的一项( )
A.
突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。
B.
这一天，我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。
C.
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
D.
一个强烈的闪电像利剑般劈开树干。
【多选题】以下讲解方法运用正确的有( )。
A.
河南安阳发现的曹操墓是什么样子的?当时又是如何下葬的?游客若想知道详情,请随我去参观地宫。这是运用了问答法
B.
“皱、透、漏、瘦、丑”是太湖石历经沧桑、自然天成的最佳体现。这是运用了突出重点法
C.
规模上将唐代长安城与东罗马帝国的首都君士坦丁堡相比,使游客对东、西方文化差异有了进一步的认识,这是运用了类比法
D.
比如蝙蝠、桃子、灵芝三种图案合在一起有何寓意?待引起游客注意但回答不出时,导游人员细说其在古代中国的身价和象征意义“三者合而为一,寓意福寿如意”。这是运用了制造悬念法
E.
在讲解北京故宫时,导游人员非常激动地说:“大臣们行三跪九叩之礼,齐呼万岁、万万岁”,游客兴趣大增,这是运用了触景生情法
【单选题】在oneMethod()方法运行正常的情况下，程序段将输出什么 ( ) public void test() try oneMethod()； System.out.println("condition 1")； catch(ArrayIndexOutOfBoundsException e) System.out.println("condition 2")； catch(Exception ...
A.
condition 1
B.
condition 2
C.
condition 3
D.
condition 1
E.
finally
【单选题】在oneMethod()方法运行正常的情况下,程序段将输出什么? public void test() try { oneMethod(); System.out.println("condition 1"); } catch (ArrayIndexOutOfBoundsException e) System.out.println("condition 2"); } catch(Exceptio...
A.
condition 1
B.
condition 2
C.
condition 3
D.
condition 1 finally
【单选题】运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法都属于（）。
A.
以身体练习为主的体育教学方法
B.
以探究竞赛为主的体育教学方法
C.
以直接感知为主的体育教学方法
D.
以情景和竞赛活动为主的体育教学方法