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【单选题】

“八荣八耻”的核心是()

A.
为人民服务
B.
集体主义
C.
爱祖国
D.
爱人民
题目标签:核心八荣八耻
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【多选题】社会主义荣辱观的“八荣八耻”中包括()等内容。

A.
以服务人民为荣、以背离人民为耻
B.
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
C.
以实话实说为荣、以言不由衷为耻
D.
以创新发展为荣、以模仿发展为耻
E.
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻

【单选题】教师的职业道德的核心是

A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生

【多选题】什么是八荣八耻()。

A.
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻
B.
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
C.
以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻
D.
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻

【单选题】科研项目申报书的核心内容是( )。

A.
研究方法
B.
分工安排
C.
研究目标
D.
研究内容

【单选题】社会主义荣辱观—八荣八耻之一是( )。

A.
以诚实守信为荣;以损人利己为耻
B.
以诚实守信为荣;以见利忘义为耻
C.
以艰苦奋斗为荣;以好逸恶劳为耻
D.
以团结互助为荣;以见利忘义为耻

【多选题】抑郁障碍的核心症状包括:( )。

A.
睡眠紊乱
B.
食欲紊乱
C.
情绪低落
D.
兴趣缺失
E.
精力减退

【单选题】下列选项中,不属于八荣八耻内容的是( )。

A.
以服务人民为荣,以背离人们为耻
B.
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻
C.
以诚实守信为荣,以见利忘义为耻
D.
以惩恶扬善为荣,以扶邪欺正为耻

【单选题】超声探头的核心部分是

A.
探头表面的匹配层
B.
探头表面的保护层
C.
探头背衬材料
D.
探头的高频电缆
E.
压电材料

【多选题】以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

A.
是对马克思主义道德观的精辟概括
B.
是对新时期社会主义道德的系统总结
C.
标志着我们党对社会主义思想道德建设规律认识的深化
D.
是科学发展观的重要组成部分

【单选题】社会主义道德的核心内容是()

A.
 集体主义
B.
 爱社会主
C.
 为人民服务
D.
 团结互助

【多选题】以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

A.
是对马克思主义道德观的精辟概括
B.
是对新时期社会主义道德的系统总结
C.
标志着我们党对社会主义思想道德建设规律认识的深化
D.
是科学发展观的重要组成部分
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A.
以服务人民为荣、以背离人民为耻
B.
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
C.
以实话实说为荣、以言不由衷为耻
D.
以创新发展为荣、以模仿发展为耻
E.
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻
【单选题】教师的职业道德的核心是
A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生
【多选题】什么是八荣八耻()。
A.
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻
B.
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
C.
以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻
D.
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
【单选题】科研项目申报书的核心内容是( )。
A.
研究方法
B.
分工安排
C.
研究目标
D.
研究内容
【单选题】社会主义荣辱观—八荣八耻之一是( )。
A.
以诚实守信为荣;以损人利己为耻
B.
以诚实守信为荣;以见利忘义为耻
C.
以艰苦奋斗为荣;以好逸恶劳为耻
D.
以团结互助为荣;以见利忘义为耻
【多选题】抑郁障碍的核心症状包括:( )。
A.
睡眠紊乱
B.
食欲紊乱
C.
情绪低落
D.
兴趣缺失
E.
精力减退
【单选题】下列选项中,不属于八荣八耻内容的是( )。
A.
以服务人民为荣,以背离人们为耻
B.
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻
C.
以诚实守信为荣,以见利忘义为耻
D.
以惩恶扬善为荣,以扶邪欺正为耻
【单选题】超声探头的核心部分是
A.
探头表面的匹配层
B.
探头表面的保护层
C.
探头背衬材料
D.
探头的高频电缆
E.
压电材料
【多选题】以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
A.
是对马克思主义道德观的精辟概括
B.
是对新时期社会主义道德的系统总结
C.
标志着我们党对社会主义思想道德建设规律认识的深化
D.
是科学发展观的重要组成部分
【单选题】社会主义道德的核心内容是()
A.
 集体主义
B.
 爱社会主
C.
 为人民服务
D.
 团结互助
【多选题】以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
A.
是对马克思主义道德观的精辟概括
B.
是对新时期社会主义道德的系统总结
C.
标志着我们党对社会主义思想道德建设规律认识的深化
D.
是科学发展观的重要组成部分