“帝者与师处,王者与友处,霸者与臣处,与役处。诎指而事之,北面而受学,则百己者至。先趋而后息,先问而后嘿,则什己者至。人趋己趋,则若己者至。”该段文字运用的修辞手法有( ) A. 排比 B. 对偶 C. 层递 D. 比喻