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【单选题】

有关合理安排学龄前儿童膳食,不正确的是( )

A.
每排早、中、晚三次正餐, 在此基础上还至少有两次加餐
B.
加餐时间一般分别安排在上午、下午各一次
C.
加餐与正餐之间应间隔 1.5~2 小时
D.
晚餐时间比较早时,可在睡前半小时安排一次加餐
E.
加餐食物以奶类、水果为主, 配以少量松软面点, 晚间加餐不宜安排甜食, 以预防龋齿
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【多选题】​下列哪些属于学龄前儿童膳食指南的内容?( )​

A.
食物多样,谷类为主
B.
养成良好的饮食与卫生习惯
C.
讲究烹调,注重食物的色香味形
D.
正确选择零食

【单选题】关于合理安排工业用地,叙述正确的是( )

A.
基本无污染的技术密集型和劳动密集型工业,一定要布置在城内居民区内
B.
对环境污染较大的企业应尽可能布置在远离城市的地方
C.
对空气有污染的工业应布置在城市盛行风向的上风向
D.
对需要供给清洁水源的工业应布置在河流的下游

【多选题】有关《合欢树》表述正确的有

A.
这是一篇怀人散文。
B.
作者是史铁生。
C.
史铁生是当代作家。
D.
课文的后半部分是以时间为顺序来组织材料的。

【单选题】学前儿童以( )为主。

A.
具体形象思维
B.
集中思维
C.
直觉行动思维
D.
发散思维

【多选题】合理安排作业休息制度的通常做法有()。

A.
在流水线作业中设置工间暂歇
B.
在流水线作业中设置工间休息
C.
设置标准的劳动定额,完成即可休息
D.
增加轮班次数
E.
休息日制度

【单选题】与学前儿童呼吸快慢有关的因素是( )

A.
体质与活动量
B.
体质与心理特点
C.
生理与心理特点
D.
年龄和活动强度

【单选题】学前儿童对几何形体的认识深受知觉和

A.
听觉形态的影响
B.
视觉形态的影响
C.
触觉形态的影响
D.
动觉形态的影响

【单选题】下面哪些是《中国居民膳食指南》对学龄前儿童的建议()

A.
每日饮奶
B.
保证吃好早餐
C.
养成不挑食、不偏食的良好饮食习惯
D.
少吃零食、引用清淡饮料、控制食糖摄入

【多选题】34 导游人员合理安排团队的旅游活动,应该()

A.
灵活搭配活动内容
B.
科学安排游客饮食
C.
尽快安排游客入住
D.
注意旅行服务技巧
E.
引导游客大量购物

【多选题】学前儿童注意分散的原因有()等。

A.
无关刺激过多
B.
疲劳
C.
目的要求不明确
D.
年龄太小

【多选题】学前儿童能力发展特点有( )。

A.
多种能力初步形成和发展
B.
智力发展迅速
C.
能力发展出现个体差异
D.
智力的性别差异显著
E.
多元智能齐头并进地发展

【多选题】学前儿童语言游戏的类型包括( )。

A.
语音练习游戏
B.
词汇的练习
C.
句型的练习
D.
描述性练习
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A.
食物多样,谷类为主
B.
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D.
正确选择零食
【单选题】关于合理安排工业用地,叙述正确的是( )
A.
基本无污染的技术密集型和劳动密集型工业,一定要布置在城内居民区内
B.
对环境污染较大的企业应尽可能布置在远离城市的地方
C.
对空气有污染的工业应布置在城市盛行风向的上风向
D.
对需要供给清洁水源的工业应布置在河流的下游
【多选题】有关《合欢树》表述正确的有
A.
这是一篇怀人散文。
B.
作者是史铁生。
C.
史铁生是当代作家。
D.
课文的后半部分是以时间为顺序来组织材料的。
【单选题】学前儿童以( )为主。
A.
具体形象思维
B.
集中思维
C.
直觉行动思维
D.
发散思维
【多选题】合理安排作业休息制度的通常做法有()。
A.
在流水线作业中设置工间暂歇
B.
在流水线作业中设置工间休息
C.
设置标准的劳动定额,完成即可休息
D.
增加轮班次数
E.
休息日制度
【单选题】与学前儿童呼吸快慢有关的因素是( )
A.
体质与活动量
B.
体质与心理特点
C.
生理与心理特点
D.
年龄和活动强度
【单选题】学前儿童对几何形体的认识深受知觉和
A.
听觉形态的影响
B.
视觉形态的影响
C.
触觉形态的影响
D.
动觉形态的影响
【单选题】下面哪些是《中国居民膳食指南》对学龄前儿童的建议()
A.
每日饮奶
B.
保证吃好早餐
C.
养成不挑食、不偏食的良好饮食习惯
D.
少吃零食、引用清淡饮料、控制食糖摄入
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A.
灵活搭配活动内容
B.
科学安排游客饮食
C.
尽快安排游客入住
D.
注意旅行服务技巧
E.
引导游客大量购物
【多选题】学前儿童注意分散的原因有()等。
A.
无关刺激过多
B.
疲劳
C.
目的要求不明确
D.
年龄太小
【多选题】学前儿童能力发展特点有( )。
A.
多种能力初步形成和发展
B.
智力发展迅速
C.
能力发展出现个体差异
D.
智力的性别差异显著
E.
多元智能齐头并进地发展
【多选题】学前儿童语言游戏的类型包括( )。
A.
语音练习游戏
B.
词汇的练习
C.
句型的练习
D.
描述性练习