下载APP
【单选题】
代型制作中,下列哪一项顺序正确()
A.
模型修整-种钉-灌底座-分割模型-修整代型
B.
种钉-模型修整-灌底座-分割模型-修整代型
C.
模型修整-种钉-分割模型-灌底座-修整代型
D.
修整代型-模型修整-种钉-分割模型-灌底座
E.
分割模型-种钉-模型修整-灌底座-修整代型
题目标签:
代型
制作
举报
相关题库:
专业实践能力题库
参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【简答题】固定资产的使用部门发生改变时,需要制作相应的记账凭证。()
查看完整题目与答案
【多选题】樱桃肉的制作关键有______。
A.
先剞刀后焯水
B.
先焯水后剞刀
C.
炖制时皮要朝上
D.
小火焖至1h
E.
应选择后臀肉
查看完整题目与答案
【单选题】某技师在进行可卸代型的分割制作,取下可卸代型进行修整后,发现难以复位,下列不可能造成这种现象的是( )。
A.
底座钉孔内有异物
B.
代型底部有石膏碎屑
C.
固位钉上有石膏碎屑
D.
模型底部分离剂(凡士林)过厚
E.
钉子末端未加蜡球
查看完整题目与答案
【单选题】可卸代型牙颈缘距离代型底面大约为()。
A.
3mm
B.
5mm
C.
10mm
D.
20mm
E.
30mm
查看完整题目与答案
【单选题】交叉线按( )的标准制作。
A.
两头都是T568A
B.
两头都是T568B
C.
一头T568A,一头T568B
D.
以上答案都不对
查看完整题目与答案
【判断题】制作外翻鞋之鞋楦,其楦底必须加装钢质护片。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】在制作可卸代型过程中,在马蹄形模型底面需涂一薄层凡士林,其作用是
A.
润滑作用
B.
分离作用
C.
强化石膏作用
D.
缓凝作用
E.
防水作用
查看完整题目与答案
【单选题】制作该修复体的可卸代型底座部分的石膏与工作模型石膏使用不同的颜色其目的是
A.
便于分离
B.
便于区分
C.
美观
D.
增加工作模型的层次感
E.
便于石膏的结合
查看完整题目与答案
【单选题】制作酥烂味醇的蒸类菜品应()。
A.
足汽速蒸
B.
足汽缓蒸
C.
放汽速蒸
D.
放汽缓蒸
查看完整题目与答案
【简答题】读人口自然增长率下降状态的人口增长情况图,回答4--5题。 小题1:图示时间段,人口自然增长率降低的百分点和人口增长的总数分别约为 A.0.28 38万 B.0.28 9000 C.0.38 38万 D.0.38 9000 小题2:关于该图所示的人口变化情况和人口再生产类型的叙述正确的是 A.在人口增长率下降情况下的人口减少情况 B.在人口增长率下降情况下的人口增长情况 C.该图人口再生产类型属于...
查看完整题目与答案
【单选题】A.印模变形 B.模型损伤 C.口内基牙移位 D.对颌模型损伤 E.代型制作不当
A.
患者女,45岁,
缺失,行烤瓷固定桥修复,戴牙时发现义齿不能就位,可能的原因除外下列哪一项()
查看完整题目与答案
【单选题】附子饼的制作,其附子粉末的混合物是
A.
盐水
B.
麻油
C.
黄酒
D.
陈醋
查看完整题目与答案
【单选题】制作( )时须抹上芥末酱和酱料
A.
冷狗
B.
热狗
C.
檀香三明治
D.
汉堡包
查看完整题目与答案
【单选题】某女27岁,龋坏,治疗后取模做冠修复代型隙料涂布的位置在()
A.
基牙颈缘线0.5mm以上
B.
基牙颈缘线1.0mm以上
C.
基牙颈缘线1.5mm以上
D.
基牙颈缘线2.0mm以上
E.
基牙颈缘线2.5mm以上
查看完整题目与答案
【单选题】灌注制作锤造冠石膏代型的模型时,模型的厚度至少要有()
A.
5mm
B.
10mm
C.
15mm
D.
20mm
E.
30mm
查看完整题目与答案
【单选题】锤造全冠修复时,制作石膏代型阴模应将石膏代型()。 A.舌面的一半向下水平压入石膏中 B.颊面的一半水平压入石膏中 C.近中面水平压入石膏中 D.远中面水平压入石膏中 E.轴面角向下水平压入石膏中
A.
患者下颌磨牙银汞充填后,要求全冠修复。检查所见
近中面大面积银汞充填,固位力及抗力均较差,叩痛(-),无松动,牙龈组织正常。
查看完整题目与答案
【单选题】在Photoshop中使用()面板制作GIF动画。
A.
图层
B.
时间轴
C.
动作
D.
路径
查看完整题目与答案
【单选题】灭弧罩由( )材料制作而成。
A.
铜铝合金、银镀层
B.
陶土、石棉、水尼、塑料
C.
花岗岩、水尼、塑料
D.
沙土、水泥、玻璃纤维
查看完整题目与答案
【多选题】油炸⻧浸制作的冷菜⼀般具有 ( )的特点。
A.
⾊泽红润
B.
醇⾹味浓
C.
清淡爽⼝
D.
⼲⾹酥脆.
E.
鲜⾹脆嫩
查看完整题目与答案
【单选题】患者,女,44岁,大面积龋坏就诊,经牙体治疗后,设计铸造金属全冠修复,医师基预、取模,交付技师制作。 技师在收到该工作模型后,首先将其制作成可卸代型模型,其目的是()。
A.
保证基牙不折断
B.
便于基牙的保留
C.
提高工作模型的美观
D.
确保冠边缘与基牙颈缘线完全吻合
E.
便于医师对患者讲解
查看完整题目与答案
相关题目:
【简答题】固定资产的使用部门发生改变时,需要制作相应的记账凭证。()
查看完整题目与答案
【多选题】樱桃肉的制作关键有______。
A.
先剞刀后焯水
B.
先焯水后剞刀
C.
炖制时皮要朝上
D.
小火焖至1h
E.
应选择后臀肉
查看完整题目与答案
【单选题】某技师在进行可卸代型的分割制作,取下可卸代型进行修整后,发现难以复位,下列不可能造成这种现象的是( )。
A.
底座钉孔内有异物
B.
代型底部有石膏碎屑
C.
固位钉上有石膏碎屑
D.
模型底部分离剂(凡士林)过厚
E.
钉子末端未加蜡球
查看完整题目与答案
【单选题】可卸代型牙颈缘距离代型底面大约为()。
A.
3mm
B.
5mm
C.
10mm
D.
20mm
E.
30mm
查看完整题目与答案
【单选题】交叉线按( )的标准制作。
A.
两头都是T568A
B.
两头都是T568B
C.
一头T568A,一头T568B
D.
以上答案都不对
查看完整题目与答案
【判断题】制作外翻鞋之鞋楦,其楦底必须加装钢质护片。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】在制作可卸代型过程中,在马蹄形模型底面需涂一薄层凡士林,其作用是
A.
润滑作用
B.
分离作用
C.
强化石膏作用
D.
缓凝作用
E.
防水作用
查看完整题目与答案
【单选题】制作该修复体的可卸代型底座部分的石膏与工作模型石膏使用不同的颜色其目的是
A.
便于分离
B.
便于区分
C.
美观
D.
增加工作模型的层次感
E.
便于石膏的结合
查看完整题目与答案
【单选题】制作酥烂味醇的蒸类菜品应()。
A.
足汽速蒸
B.
足汽缓蒸
C.
放汽速蒸
D.
放汽缓蒸
查看完整题目与答案
【简答题】读人口自然增长率下降状态的人口增长情况图,回答4--5题。 小题1:图示时间段,人口自然增长率降低的百分点和人口增长的总数分别约为 A.0.28 38万 B.0.28 9000 C.0.38 38万 D.0.38 9000 小题2:关于该图所示的人口变化情况和人口再生产类型的叙述正确的是 A.在人口增长率下降情况下的人口减少情况 B.在人口增长率下降情况下的人口增长情况 C.该图人口再生产类型属于...
查看完整题目与答案
【单选题】A.印模变形 B.模型损伤 C.口内基牙移位 D.对颌模型损伤 E.代型制作不当
A.
患者女,45岁,
缺失,行烤瓷固定桥修复,戴牙时发现义齿不能就位,可能的原因除外下列哪一项()
查看完整题目与答案
【单选题】附子饼的制作,其附子粉末的混合物是
A.
盐水
B.
麻油
C.
黄酒
D.
陈醋
查看完整题目与答案
【单选题】制作( )时须抹上芥末酱和酱料
A.
冷狗
B.
热狗
C.
檀香三明治
D.
汉堡包
查看完整题目与答案
【单选题】某女27岁,龋坏,治疗后取模做冠修复代型隙料涂布的位置在()
A.
基牙颈缘线0.5mm以上
B.
基牙颈缘线1.0mm以上
C.
基牙颈缘线1.5mm以上
D.
基牙颈缘线2.0mm以上
E.
基牙颈缘线2.5mm以上
查看完整题目与答案
【单选题】灌注制作锤造冠石膏代型的模型时,模型的厚度至少要有()
A.
5mm
B.
10mm
C.
15mm
D.
20mm
E.
30mm
查看完整题目与答案
【单选题】锤造全冠修复时,制作石膏代型阴模应将石膏代型()。 A.舌面的一半向下水平压入石膏中 B.颊面的一半水平压入石膏中 C.近中面水平压入石膏中 D.远中面水平压入石膏中 E.轴面角向下水平压入石膏中
A.
患者下颌磨牙银汞充填后,要求全冠修复。检查所见
近中面大面积银汞充填,固位力及抗力均较差,叩痛(-),无松动,牙龈组织正常。
查看完整题目与答案
【单选题】在Photoshop中使用()面板制作GIF动画。
A.
图层
B.
时间轴
C.
动作
D.
路径
查看完整题目与答案
【单选题】灭弧罩由( )材料制作而成。
A.
铜铝合金、银镀层
B.
陶土、石棉、水尼、塑料
C.
花岗岩、水尼、塑料
D.
沙土、水泥、玻璃纤维
查看完整题目与答案
【多选题】油炸⻧浸制作的冷菜⼀般具有 ( )的特点。
A.
⾊泽红润
B.
醇⾹味浓
C.
清淡爽⼝
D.
⼲⾹酥脆.
E.
鲜⾹脆嫩
查看完整题目与答案
【单选题】患者,女,44岁,大面积龋坏就诊,经牙体治疗后,设计铸造金属全冠修复,医师基预、取模,交付技师制作。 技师在收到该工作模型后,首先将其制作成可卸代型模型,其目的是()。
A.
保证基牙不折断
B.
便于基牙的保留
C.
提高工作模型的美观
D.
确保冠边缘与基牙颈缘线完全吻合
E.
便于医师对患者讲解
查看完整题目与答案