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【多选题】

“仁者无敌”的意思是说,有仁爱之心的人是无敌于天下的。这是梁惠王在向孟子请教如何为政时,孟子说的话,见于《孟子》一书的“梁惠王上篇”。有一次,梁惠王向孟子请教如何才能为国雪耻复仇?孟子说,只要能够施行仁政,以民为本,那么人民就会心甘情愿地为国效力。而敌国只是压迫和剥削人民,如果大王出兵征讨他们,必然是“仁者无敌”。“仁者无敌”的观点在《孟子》一书中多次被涉及。 应该说,“仁者无敌”的观点是符合孟子的一贯思想的。孟子主张施行“王道”,即所谓德治仁政。他认为只要国家的治理者自身道德高尚、关爱人民,就能够感化天下的百姓,使人们心悦诚服,从而自觉地归顺国君的统治。在这里,孟子强调了“以德治国”的重要性。当然,孟子也并不否定“依法治国”,至于它们之间的关系,孟子说:“徒善不足以为政,徒法不能以自行”。这是说仅仅有了道德,还不足以治理好一个国家,因为道德不是万能的;从另一方面看,单纯依靠制定法律也并不能使老百姓自觉自愿地去遵循它,因为法律是要靠人去执行的。对于一个健全的社会来说,道德与法律、德治与法治恰似车之两轮、鸟之双翼。它们都是不可或缺的,两者相辅相成、不能偏废。 这说明( )

A.
道德似乎很柔弱,它的作用很有限,以德服人不如以力服人显得有力量、有效果。
B.
道德人格的魅力也是具有强大的感召力的。
C.
“以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也,如七十子之服孔子也。”
D.
孟子的“仁者无敌”这句话,不仅仅是讲治国者的修养,其中的道理也同样适用于每一个人。
参考答案:
参考解析:
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举一反三

【单选题】下面的曲辞,哪一句体现了 柳梦梅 为了杜丽娘,不避干戈,赴前线代妻探望父母,吃尽了苦头,却又心甘情愿。体现了柳梦梅不顾危难的舍己精神和“义重”的性格特征。

A.
梦回莺转,乱煞年光遍。人立小庭深院。
B.
原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。
C.
有路难投,禁得这乱离时候!走孤寒落叶知秋。为娇妻思岳丈,探听扬州。又谁料他困守淮阳,索奔前搭救。
D.
袅晴思吹来吹来闲庭院,摇漾春如线。

【多选题】下列关于依法治国与以德治国关系的理解中,正确的有

A.
法治强调对任何人都一律平等,任何人都必须遵守法律。德治是治国理政的重要方式,以德治国通过在全社会培育、弘扬社会主义核心价值观和社会主义道德,对不同人群提出有针对性的道德要求
B.
法治主要依靠法律的预测作用、惩罚作用、威慑作用和预防作用对公民和社会组织的行为进行约束,并对违反法律的行为追究法律责任;德治主要通过人们的内心信念、传统习俗、社会舆论等进行道德教化,并对违反道德的行为进行道德谴责
C.
法治主要依靠制定和实施法律规范的形式来推进和实施,国家要保护什么、不保护什么,倡导什么、禁止什么,都得有明确的 规定。 德治主要依靠培育和弘扬道德等途径来推进和实施,道德是内心的法律,以价值、精神和理念等形式表现出来,引导人们自觉地在行动上符合道德才可为 、 违反道德不可为
D.
依法治国与以德治国都是我国宪法规定的基本治国方略

【单选题】下面关于以德治国与依法治国关系的说法中正确的是( )。

A.
依法治国比以德治国更为重要
B.
以德治国比依法治国更为重要
C.
德治是目的,法治是手段
D.
以德治国与依法治国相辅相成,相互促进

【单选题】“以德治国”体现了( )

A.
道德可以代替法律
B.
道德和法律相互对立
C.
道德和法律可以并存
D.
道德和法律相辅相成相互促进
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A.
梦回莺转,乱煞年光遍。人立小庭深院。
B.
原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。
C.
有路难投,禁得这乱离时候!走孤寒落叶知秋。为娇妻思岳丈,探听扬州。又谁料他困守淮阳,索奔前搭救。
D.
袅晴思吹来吹来闲庭院,摇漾春如线。
【多选题】下列关于依法治国与以德治国关系的理解中,正确的有
A.
法治强调对任何人都一律平等,任何人都必须遵守法律。德治是治国理政的重要方式,以德治国通过在全社会培育、弘扬社会主义核心价值观和社会主义道德,对不同人群提出有针对性的道德要求
B.
法治主要依靠法律的预测作用、惩罚作用、威慑作用和预防作用对公民和社会组织的行为进行约束,并对违反法律的行为追究法律责任;德治主要通过人们的内心信念、传统习俗、社会舆论等进行道德教化,并对违反道德的行为进行道德谴责
C.
法治主要依靠制定和实施法律规范的形式来推进和实施,国家要保护什么、不保护什么,倡导什么、禁止什么,都得有明确的 规定。 德治主要依靠培育和弘扬道德等途径来推进和实施,道德是内心的法律,以价值、精神和理念等形式表现出来,引导人们自觉地在行动上符合道德才可为 、 违反道德不可为
D.
依法治国与以德治国都是我国宪法规定的基本治国方略
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A.
依法治国比以德治国更为重要
B.
以德治国比依法治国更为重要
C.
德治是目的,法治是手段
D.
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A.
道德可以代替法律
B.
道德和法律相互对立
C.
道德和法律可以并存
D.
道德和法律相辅相成相互促进