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【简答题】
“u”在"urne"中如何发音? urne 骨灰盒/module/audioplay.html?objectid=
题目标签:
骨灰盒
发音
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【判断题】拉美西班牙语和西班牙本土西班牙语发音总体相同,个别有区别
A.
正确
B.
错误
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【简答题】下列单词中,含有/ks/这个发音的单词是:
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【单选题】以下哪些是元音的发音特点:()。
A.
发音时声带颤动
B.
发音时发音器官不形成阻碍
C.
发音为乐音
D.
其他都对
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【判断题】普通话的音素共有26个,根据不同的发音情况和发音特点,音素分为元音、辅音两大类。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】「鼎」的日语发音为「てい」。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】(音频题)用腹式呼吸的方式连续大声诵读以下文字两遍: 白石塔白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,石塔白又大。 要求: 连续不中断; 吐字清晰准确; 声音洪亮; 腹腔发音有穿透力。
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【简答题】[名词解释] 骨灰盒刻字服务
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【单选题】‘e’ 在 mets 中如何发音? 放置 mets
A.
[ɛ̃]
B.
[ɛ]
C.
[e]
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【单选题】n 发音时,舌头的()上举,抵住上齿龈,气流从鼻腔透出。
A.
舌尖及舌边
B.
舌尖
C.
舌边
D.
舌根
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【单选题】发音标准不包括()。
A.
发音要标准,不能读错字、念错字
B.
发音要清晰,让人昕得一清二楚
C.
音量要适中
D.
语速适中
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【单选题】A.避免牙的面非功能性磨损 B.避免咀嚼肌疲劳 C.避免创伤 D.利于发音 E.使牙周组织得到休息
A.
下述下颌息止
位生理意义不正确的是()
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【单选题】什么是措辞发音?
A.
发声器官在发出一个特定的声音时的动作和调整。
B.
是以清晰、明确的方式发音节、词,或句子的音。
C.
泛指以容易理解的方式和风格使用一般化标准的词语用法和发音。
D.
是按照为一般所接受的标准方式发出音素、音节、词和词组的动作或结果。
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【单选题】以下声母中,哪一个发音特别隐蔽,很难被儿童看见?( )。
A.
p
B.
m
C.
g
D.
b
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【判断题】b和p的主要区别是,发音时是否送气。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】一、填空: 1 、左手手指弯曲型 呈 形状。 2 、左手 、 、 、呈一条直线。 3 、演奏大提琴时重心应 。 4 、右手握弓时,掌心应呈 。 5 、大提琴的震动发音是通过 。 6 、 音区把位的手型是最基础、最典型的手型。 7 、左手低把位手指应 _________ 在弦上。 8 、演奏大提琴时靠 把握 音准。 9 、低把位左手的姿势 __________________ 。
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【单选题】元音字母在词末不发音的是?
A.
i
B.
y
C.
e
D.
u
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【单选题】下列短语中,冠词the发音不同的(different)是哪一个?
A.
the university
B.
the United State
C.
the uncle
D.
the utensil
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【单选题】ueng的发音特点是( )。
A.
发音时,舌位由高迅速降至半高,舌面由后往前移向央元音,最后完成ng的发音(过程与上同)。唇形由圆转为略展。
B.
发音时,舌位从半高继续升高,舌面前部抬起贴住硬腭前部,阻塞气流;同时,软腭下降,打开鼻腔通道,使气流从中流出,开口度由半开逐渐减小,但不闭合。
C.
发音时,舌位由高元音i迅速抬高,使舌面前部贴住硬腭前部,阻塞气流;同时,软腭下降,打开鼻腔通道,使气流从中流出,开口度基本保持不变。
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【单选题】请选出含/id/发音的单词:[ ]
A.
wanted
B.
laughed
C.
lived
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【简答题】请写出下列词汇或短语的正确发音: 5. 연결하다
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】以下哪些是元音的发音特点:()。
A.
发音时声带颤动
B.
发音时发音器官不形成阻碍
C.
发音为乐音
D.
其他都对
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】「鼎」的日语发音为「てい」。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】(音频题)用腹式呼吸的方式连续大声诵读以下文字两遍: 白石塔白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,石塔白又大。 要求: 连续不中断; 吐字清晰准确; 声音洪亮; 腹腔发音有穿透力。
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【单选题】‘e’ 在 mets 中如何发音? 放置 mets
A.
[ɛ̃]
B.
[ɛ]
C.
[e]
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【单选题】n 发音时,舌头的()上举,抵住上齿龈,气流从鼻腔透出。
A.
舌尖及舌边
B.
舌尖
C.
舌边
D.
舌根
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【单选题】发音标准不包括()。
A.
发音要标准,不能读错字、念错字
B.
发音要清晰,让人昕得一清二楚
C.
音量要适中
D.
语速适中
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A.
下述下颌息止
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A.
发声器官在发出一个特定的声音时的动作和调整。
B.
是以清晰、明确的方式发音节、词,或句子的音。
C.
泛指以容易理解的方式和风格使用一般化标准的词语用法和发音。
D.
是按照为一般所接受的标准方式发出音素、音节、词和词组的动作或结果。
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【单选题】以下声母中,哪一个发音特别隐蔽,很难被儿童看见?( )。
A.
p
B.
m
C.
g
D.
b
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【判断题】b和p的主要区别是,发音时是否送气。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】一、填空: 1 、左手手指弯曲型 呈 形状。 2 、左手 、 、 、呈一条直线。 3 、演奏大提琴时重心应 。 4 、右手握弓时,掌心应呈 。 5 、大提琴的震动发音是通过 。 6 、 音区把位的手型是最基础、最典型的手型。 7 、左手低把位手指应 _________ 在弦上。 8 、演奏大提琴时靠 把握 音准。 9 、低把位左手的姿势 __________________ 。
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【单选题】元音字母在词末不发音的是?
A.
i
B.
y
C.
e
D.
u
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【单选题】下列短语中,冠词the发音不同的(different)是哪一个?
A.
the university
B.
the United State
C.
the uncle
D.
the utensil
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【单选题】ueng的发音特点是( )。
A.
发音时,舌位由高迅速降至半高,舌面由后往前移向央元音,最后完成ng的发音(过程与上同)。唇形由圆转为略展。
B.
发音时,舌位从半高继续升高,舌面前部抬起贴住硬腭前部,阻塞气流;同时,软腭下降,打开鼻腔通道,使气流从中流出,开口度由半开逐渐减小,但不闭合。
C.
发音时,舌位由高元音i迅速抬高,使舌面前部贴住硬腭前部,阻塞气流;同时,软腭下降,打开鼻腔通道,使气流从中流出,开口度基本保持不变。
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【单选题】请选出含/id/发音的单词:[ ]
A.
wanted
B.
laughed
C.
lived
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【简答题】请写出下列词汇或短语的正确发音: 5. 연결하다
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