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【简答题】
按照提示或要求，填写古诗文名句。（8分） （1）_____________，吟鞭东指即天涯。 （2）白头搔更短， 。 （3）人恒过然后能改，__________________，__________________。 （4）李白《行路难》（其一）中用形象的比喻，表达自己的仕进道路受到阻塞，济世安民的理想无法实现的语句是：__________________，__________
________。 （5）三年初中生活即将过去，面对老师和同学，请你用古诗词说两句分别的话： ， 。
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】对龚自珍的《己亥杂诗》赏析有误的一项是（ ）（2分） 已亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。
A.
"浩荡离愁"，指离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩荡：无限。
B.
"吟鞭"指诗人马鞭。"东指"指东方故里。"天涯"指离京都遥远。
C.
"落红"指落花。此句暗喻自己是有爱国情怀的志士。
D.
"更护花"的"花"喻青少年，此句表明作者要为培养下一代做出牺牲。
【单选题】龚自珍有诗《己亥杂诗(其五)》:“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。” 对这首诗的分析有误的一项是:
A.
头两句叙事抒情，在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。
B.
后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入议论。
C.
诗人说落红实际上是自吐心曲，诗人辞官归隐，是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。
D.
这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉，决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。
【简答题】欣赏《已亥杂诗》（龚自珍）答题： 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 小题1:对这首诗的分析有误的一项是：（ ）
A.
头两句抒发作者辞官离京时的无限感慨，表现了诗人抛弃离愁后的兴奋心情。
B.
后两句以落花化成肥料滋养鲜花生长之事比喻自己即使落魄不得重用，也愿为国效力。
C.
“落红”含义有三：①花是落了，但它“不是无情物”，它是非分明；②花成泥滓，成为滋养万物的春泥；②春泥虽为人瞧不起，但它能使花茁壮生长，继续为人类造福。
D.
这首诗反映了诗人辞官后不甘消极，决心继续为变革社会而努力的精神。 小题2:请写出一句与“落红不是无情物，化作春泥更护花”有相同含义的诗句（或名言，成语）。
【单选题】对下面这首诗的赏析,不恰当的是( ) 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。
A.
前两句抒发了作者辞官离京时的无限感慨，表现了诗人抛弃离愁后的兴奋之情。
B.
后两句以落花化成肥料滋养鲜花比喻自己即使不得重用，仍会关心国家的前途和命运。
C.
这首诗表现了诗人辞官后不甘消极,决心继续为变革社会而努力的精神。
D.
诗人将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了内心复杂的情感。
【单选题】已亥杂诗 【清】龚自珍 浩荡离愁白目斜,吟鞭东指即天涯, 落红不是无情物,化作春泥更护花。 对这首诗歌的理解不正确的一项是 ( )
A.
第一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。
B.
本诗以“浩荡”修饰离愁，以“白日斜”衬托离愁，这种表现手法和马致远的“夕阳 西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙 。
C.
诗人含蓄地表达了与官场决裂，归隐田园的避世隐居思想。
D.
“落红”即落花，诗人以“落红”自喻，咏物抒情。
【单选题】唐太宗李世民，他名字的意思是“济世安民”。他在位时积极听取群臣意见，努力学习文治天下，成功转型为中国历史上最出名的政治家与明君之一。在他的治理下出现的治世局面是
A.
文景之治
B.
开皇之治
C.
贞观之治
D.
开元之治
相关题目：
【判断题】元初耶律楚材向忽必烈提出：“穷理尽性莫尚佛法，济世安民无如儒教”。
A.
正确
B.
错误
【单选题】对龚自珍的《己亥杂诗》赏析有误的一项是（ ）（2分） 已亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。
A.
"浩荡离愁"，指离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩荡：无限。
B.
"吟鞭"指诗人马鞭。"东指"指东方故里。"天涯"指离京都遥远。
C.
"落红"指落花。此句暗喻自己是有爱国情怀的志士。
D.
"更护花"的"花"喻青少年，此句表明作者要为培养下一代做出牺牲。
【单选题】龚自珍有诗《己亥杂诗(其五)》:“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。” 对这首诗的分析有误的一项是:
A.
头两句叙事抒情，在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。
B.
后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入议论。
C.
诗人说落红实际上是自吐心曲，诗人辞官归隐，是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。
D.
这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉，决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。
【简答题】欣赏《已亥杂诗》（龚自珍）答题： 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 小题1:对这首诗的分析有误的一项是：（ ）
A.
头两句抒发作者辞官离京时的无限感慨，表现了诗人抛弃离愁后的兴奋心情。
B.
后两句以落花化成肥料滋养鲜花生长之事比喻自己即使落魄不得重用，也愿为国效力。
C.
“落红”含义有三：①花是落了，但它“不是无情物”，它是非分明；②花成泥滓，成为滋养万物的春泥；②春泥虽为人瞧不起，但它能使花茁壮生长，继续为人类造福。
D.
这首诗反映了诗人辞官后不甘消极，决心继续为变革社会而努力的精神。 小题2:请写出一句与“落红不是无情物，化作春泥更护花”有相同含义的诗句（或名言，成语）。
【单选题】“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花”的作者与下列哪位不属于同一朝代?()
A.
林则徐
B.
蒋春霖
C.
文天祥
D.
黄燮清
【单选题】对下面这首诗的赏析,不恰当的是( ) 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。
A.
前两句抒发了作者辞官离京时的无限感慨，表现了诗人抛弃离愁后的兴奋之情。
B.
后两句以落花化成肥料滋养鲜花比喻自己即使不得重用，仍会关心国家的前途和命运。
C.
这首诗表现了诗人辞官后不甘消极,决心继续为变革社会而努力的精神。
D.
诗人将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了内心复杂的情感。
【单选题】已亥杂诗 【清】龚自珍 浩荡离愁白目斜,吟鞭东指即天涯, 落红不是无情物,化作春泥更护花。 对这首诗歌的理解不正确的一项是 ( )
A.
第一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。
B.
本诗以“浩荡”修饰离愁，以“白日斜”衬托离愁，这种表现手法和马致远的“夕阳 西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙 。
C.
诗人含蓄地表达了与官场决裂，归隐田园的避世隐居思想。
D.
“落红”即落花，诗人以“落红”自喻，咏物抒情。
【单选题】唐太宗李世民，他名字的意思是“济世安民”。他在位时积极听取群臣意见，努力学习文治天下，成功转型为中国历史上最出名的政治家与明君之一。在他的治理下出现的治世局面是
A.
文景之治
B.
开皇之治
C.
贞观之治
D.
开元之治