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【简答题】

学习弘扬裕禄同志的“三股劲”是什么?

题目标签:裕禄学习
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参考答案:
参考解析:
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举一反三

【单选题】学习完《观沧海》后,教师布置了课后作业:“默写诗歌《观沧海》。”下列对该作业设计的分析中,正确的是()。

A.
该作业具有一定的层次性以及自主性
B.
该作业更适用于学习水平较低的学生
C.
该作业有助于学生体会诗歌的声韵美
D.
该作业重在及时考查学生的书写能力

【多选题】焦裕禄的行为是( )。

A.
毫不利己、专门利人的行为
B.
一心为党、一心为集体的行为
C.
以人为本的行为
D.
克己奉公的行为

【单选题】消费者对于文化的学习有两种类型,其中文化移入_______。

A.
指学习外来新文化
B.
保持了民族文化的延续
C.
指学习本民族的文化
D.
形成了独特的民族个性