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参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】客户对设计图指手画脚，要求无理，态度恶劣时，我应该怎么做？（）
A.
给客户寄刀片
B.
以其人之道还治其人之身，直接怼回去
C.
嘴上笑嘻嘻，心里mmp
D.
心里默念“阿弥陀佛，客户是上帝，忍一时风平浪静，退一步海阔天空”
【单选题】督导切忌以钦差大臣自居，指手画脚，盛气凌人，而应是基层干部和教职员工的良师益友，这体现了教育督导职能的（）
A.
评价职能
B.
指导职能
C.
反馈职能
D.
监督职能
【单选题】女性，57岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能随命令做相应动作。该患者的语言障碍可能是（）
A.
癔病性失语
B.
感觉性失语
C.
运动性失语
D.
命名性失语
E.
混合性失语
【单选题】督导切忌以钦差大臣自居，指手画脚，盛气凌人，而应是基层干部和教职员工的良师益友，这体现了教育督导职能的（）
A.
评价职能
B.
指导职能
C.
反馈职能
D.
监督职能
【单选题】刘某,男,24岁躁狂发作,经常对护士的工作指手画脚,下列交流方式可能会影响护士与其沟通的是
A.
适当引导患者关注其他话题
B.
当患者发表个人见解时要求他停止讲话
C.
适当倾听,并做出恰当解释
D.
用眼神示意他又重蹈覆辙了
E.
虚心接受患者的意见并改进