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【单选题】

功能性矫治器,可矫治错牙合类型

A.
替牙期的安氏Ⅲ类错胎
B.
个别牙严重错位
C.
拔牙病例
D.
牙列拥挤
E.
成人错牙合者
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【多选题】Frankel矫治器可用于治疗()

A.
安氏Ⅱ类1分类错
B.
安氏Ⅱ类2分类错
C.
安氏Ⅰ类牙列拥挤
D.
安氏Ⅲ类错
E.
畸形

【单选题】上颌发育不足的骨性Ⅲ类错?的早期矫形治疗可应用下列矫治器()

A.
生物调节器
B.
头帽肌激动器
C.
面框前牵引矫治器
D.
固定矫治器
E.
斜面导板

【单选题】牙合垫式活动矫治器不应()

A.
牙合垫与对颌牙有尖窝锁结关系
B.
牙合垫厚度以上下前牙离开2~3mm为度
C.
反牙合改正后分次降低牙合垫高度
D.
牙合垫磨光面应雕刻沟槽和类似覆盖牙的外形
E.
牙合垫每次磨除0.5~1.0mm

【单选题】活动矫治器的优点,除外()

A.
不影响美观
B.
避免损伤牙体牙周组织
C.
支抗充足
D.
能矫治一般常见的错畸形
E.
易于清洁

【单选题】不符合功能性矫治器原理的是()。

A.
利用肌肉力影响牙齿和骨骼
B.
吞咽时上下唇紧密闭合
C.
选择性改变牙齿的萌出道
D.
人工施加的机械力
E.
功能性矫治器对肌肉、牙槽和颌骨起不同的作用

【多选题】常见的地貌类型有( )。

A.
花岗岩地貌
B.
丹霞地貌
C.
喀斯特地貌
D.
流纹岩地貌
E.
石英砂岩峰林地貌

【多选题】学术论文的选题类型有:

A.
开创型
B.
延伸型
C.
综合归纳型
D.
演绎型

【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )

A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师